От уныния и бед – к жизни, о которой вы только мечтали! Шагни в новую реальность! (де Анджелис) - страница 11
Метафора перешагивания через порог может послужить красивым отражением вашего странствия личной и духовной трансформации: вы ступили на путь в миг рождения в этом мире и к настоящему времени уже храбро переступили множество важных порогов. Все ищущие должны путешествовать по этим невидимым внутренним дорогам. Расстояния там не измеряются в милях, но это самая трудная и самая интересная часть человеческого приключения. Расстояние между привычкой отворачиваться и настойчивым желанием повернуться лицом. Промежуток между вашим пугливым «Я», которое говорит: «Не хочу на себя смотреть, не хочу ничего знать, не хочу ничего чувствовать», – и бесстрашным «Я», которое, наконец, провозглашает: «Ради свободы я сделаю что угодно».
Мы переступаем порог нашего сопротивления, возвращаясь в священное пространство доверия.
Мы переступаем порог нашего страха, возвращаясь в священное пространство видения.
Мы переступаем порог нашего смятения, возвращаясь в священное пространство истины.
Мы переступаем порог нашей забывчивости, возвращаясь в священное пространство памяти.
И с каждый дерзким, отважным шагом мы подходим все ближе к великому воссоединению с полнотой нашего собственного пробужденного «Я».
Вы на пороге собственного путешествия по «Преображениям души».
Я приглашаю вас в паломничество.
Я почитаю вас как великих искателей.
Я протягиваю вам воображаемую гирлянду из цветов и почтительно надеваю ее вам на шею, как поступают с долгожданными и уважаемыми гостями, которые, наконец, прибыли.
Входите…
~*~
Когда человек осознает, что он спит, в этот момент он уже наполовину пробужден.
П. Д. Успенский[3]
Для всех человеческих существ жизнь предстает длинной чередой вопросов. В самой нашей природе заложено хотеть большего и гадать, как этого достичь. Вопросы рождаются, как только мы овладеваем умением говорить, и развиваются вместе с нами.
В детстве наши интересы сосредоточены на собственном комфорте и удовольствии:
♦ Давай ты меня понесешь?
♦ Можно мне еще конфету?
♦ Почему надо чистить зубы?
♦ Зачем ходить в школу?
♦ Почему мне нельзя эту игрушку?
♦ Почему мне нужно спать и нельзя смотреть телек?
С переходом в подростковый период фокус вопросов смещается и уже включает мир вокруг:
♦ Почему мне нельзя остаться у друга?
♦ Почему эта училка меня ненавидит?
♦ Как понравиться тому мальчику?
♦ Почему этот человек ведет себя по отношению ко мне так подло?
♦ Не начнут ли меня считать ботаником, если я вступлю в тот клуб?
♦ Что надо сделать, чтобы попасть в этот колледж?
♦ Почему мне не нравится собственная внешность?