Глава 11. Работа кипит у всех
Утром Сергей Осокин пытался связаться с Женей Умновым, но поговорить не получилось. Евгений торопился на совещание в УВД, куда его срочно вызвали. Решили созвониться позже.
Саня Глухов и Михаил разделились и работали согласно плану: один перекрывал место жительства Деркачевой Татьяны, а другой созванивался и встречался с друзьями и подругами пропавшей девушки. Сергей решил идти в школу к Лёхе. Если Татьяна жива, то она вскоре должна связаться с сыном или родителями.
Подъезжая к школе на своем «Форде», он сразу же обратил внимание на машину наружки, которая стояла практически напротив единственного входа в здание. Эти машины он срисовывал сходу по особым приметам. Сам отработал в этой службе шесть лет. Да и его многие знали в лицо. Здесь же стояли несколько машин преподавателей. Так что всё было замотивировано неплохо. Тем более что объектом был десятилетний мальчишка. Сыщик же решил пойти другим путём. Он припарковал свой транспорт при выезде на улицу Белова и поставил на крышу «шашечки» такси. Это был вообще идеальный вариант, тем более что ему нужно было находиться в школе, а не смотреть за входом в неё. А опера молодцы, среагировали на ситуацию качественно и быстро. Только таким путем они смогли установить лишь сам факт прихода разыскиваемой или же в лучшем случае — факт вывода из школы мальчишки незнакомым человеком. Но всё равно молодцы! Оперативно! Значит, работа по Деркачевой началась серьезная. Неужели она могла принимать участие, пусть и косвенное, в этом преступлении? Пока ему в это не верилось. Хотелось скорее пообщаться с Умновым, но пока это было невозможно.
Директор школы приняла частного детектива достаточно вежливо и корректно. Не вдаваясь в подробности, он объяснил приятной женщине свою просьбу и задачу. Та сказала, что прекрасно понимает его и окажет возможную помощь. Однако не забыла переписать из предоставленного ей удостоверения все его данные, позвонила в разрешительную систему УВД, уточнив, что такой детектив имеется в реальности, и только после этого пригласила в кабинет классного руководителя Деркачева Алексея. Ею оказалась приятная молодая учительница Анастасия Павловна, которой директор школы объяснила кто такой Сергей и цель его нахождения в школе. Анастасия Павловна всё поняла и обещала всяческую помощь. Решили, что в течение уроков Сергей будет находиться в кабинете директора, которая на целый день уедет в РОНО, а на переменках будет подходить к классному помещению, в котором учился Лешка, и будет изображать из себя кого-нибудь из родителей, вызванных в школу. Прикрытие довольно слабенькое, но на переменах здесь творилось такое, что присутствие какого-то взрослого человека, ожидающего учителя, было вполне объяснимо и неподозрительно.