— У Ирины Борисовны есть сын? — после нескольких минут тишины поинтересовался Роман Михайлович.
— Есть. — Я пожала плечами, задумываясь, есть ли на самом деле у этой ведьмы сын. Надеюсь, что наш новый преподаватель не знает о Бориске ничего, иначе я попаду в глупое положение. Пусть это для меня не в новинку, все-таки. — Так как бы вы поступили?
— Так же, как и ты. Садись на свое место.
Я подчинилась и направилась к своей парте, где ждала меня удивленная подруга.
— Ты чего творишь? — Лариска сразу накинулась на меня. — А если он хорошо Бориску знает?
— Ой, да брось! Какова вероятность, что из всех преподавателей этот знает Ирину Борисовну. Может, он так проникнется моим рассказом, что я смогу выплыть из этого болота. Ты не представляешь, как я мечтаю вернуть ключи от тачки и кредитки! Еще несколько поездок на автобусе и я начну кусаться.
Преподаватель начал объяснение новой темы, а я старательно списывала все примеры и уравнения с доски. Пусть в этих палочках и закорючках ничего не понимаю, но хоть не будет причин меня обвинить в том, что я ничего не делаю. И вообще, сейчас я примерная ученица, а не оторва, как многие считают.
— Любой чертеж графика функции начинается с координатных осей, — объяснял Роман Михайлович. — Чертежи бывают двухмерными и трехмерными. Сначала рассмотрим двухмерный случай декартовой прямоугольной системы координат.
Преподаватель начал чертить на доске большие крестики, добавляя свои комментарии.
— Чертим координатные оси. Стараемся аккуратно и не криво. Затем подписываем их. Задаем размерность по осям. При выполнении чертежа самая удобная и часто встречающаяся размерность: единица. Она равняется двум клеточкам. Я рекомендую вам по возможности всегда придерживаться этой размерности.
Полученная информация сводила меня с ума. Не понимаю, зачем нам нужны эти координатные оси? Считать все умеют, а вот чем мне в жизни поможет эта самая ось, я не понимаю.
Словно издеваясь над моим задымляющимся мозгом, преподаватель продолжал. Пока я размышляла на тему: зачем нужна высшая математика в жизни, Роман Михайлович закончил объяснения про двухмерные чертежи.
— Трехмерный случай. Здесь почти все так же. Чертим координатные оси. Стандарт: ось oz — направлена вверх, ось oy — направлена вправо, ось ox — влево вниз строго под углом сорок пять градусов.
— Бла, бла, бла! — не выдержала я. — Ларис, ты хоть что-нибудь поняла что-нибудь из этого бреда?
— Более-менее. Сейчас пока все несложно, уверена, что дальше будет сложнее. Самое начало темы я всегда понимаю.
Понимает она! А я вот ни черта не понимаю!