— Как много сложностей и опасностей, — вздохнула Ира.
— Привыкай, — пожала плечами Райна. — Если действовать умно, то опасностей не так и много. Если хочешь прожить богатую, яркую жизнь и не быть у других на побегушках, обязательно начнешь наступать на чьи–то ноги, а в мире немного людей, кому такое нравится. Разве у вас не так?
— Раньше я думала, что в нашей стране не так, а теперь уже не знаю.
— Миледи, — заглянула в гостиную Лина. — Лая закончила готовить ужин, все уже на столе. Ждем только вас.
— Мы сейчас будем, — ответила Райна, тяжело поднимаясь с дивана. — Что–то я в последнее время стала слишком быстро уставать.
Посещение школы магии оставило у Иры двойственное впечатление. С одной стороны, ей понравилось большое светлое здание, отведенное для обучения и проживания будущих магов, и то, как за ними присматривают и обучают. А вот уровень подготовки самих учителей оставлял желать лучшего. Еще хуже были книги, которыми могли пользоваться ученики.
— С такими пособиями вы их не доведете даже до своего уровня, — сказала она директору. — Почти нет подробностей, да и объяснения часто путанные. Даже тому, кто знает, не всегда понятно, о чем речь. А без книг вы их просто не выучите. Наставник и без книг может обучать одного–двух учеников, но у вас их на одного наставника приходится двадцать! Каждому все не разжуешь.
— А что вы предлагаете? — спросил Игар Хониш. — Я и сам прекрасно знаю, что наши книги далеки от совершенства, но где взять другие? В свое время Храм Ашуга запретил свободную продажу книг по магии и скупил все, что было в книжных лавках. Они эти книги чуть ли не насильно покупали даже у магов. Мы и те, что есть, с трудом собрали. Можно, конечно, сесть за написание своих, но его величество просто не даст нам на это времени.
— Мы вам дадим пригодные для обучения книги по всем младшим курсам, — сказала Райна. — Не насовсем, а с отдачей. Найдите переписчиков из тех, кто может рисовать, и усадите их готовить для вас книги. А потом еще проверьте, чтобы они не наделали ошибок. Вам нужно не меньше двух десятков книг, а лучше если их будет больше. Думаю, что король эту работу оплатит. Мы сегодня у него будем и об этом поговорим. И пусть книги изучат сами преподаватели. У вас, кроме вас самих, Альбера и одной женщины, которую зовут Сола, все остальные откровенно слабы, причем не по силе, а по уровню подготовки. Знать–то они что–то знают, но объяснить ученикам не могут.
— И учеников вы разбили по группам неправильно, — добавила Ира. — Вы их разделили по возрасту, а надо делить по способностям. Тогда обучать группу будет легче. А то у вас половина группы еще что–то понимает, а остальные просто сидят на уроках, а потом тщетно пытаются разобраться по вашим книгам.