Письмо, принесшее недобрые вести лежало на столе, и отправителя следовало найти как можно быстрее.
18 октября 1952 года, суббота.
Сегодняшнее мероприятие называется так : "Открытое обсуждение методик ускоренного обучения". Все та же лекционная аудитория. Первый в моей новой жизни доклад на тему о том, как учиться. Против ожиданий, все места заполнены. В первых рядах сидят преподаватели. В основном, физического факультета. Как и было обещано, пришли Петровский и Каиров.
...Накануне Арсений Александрович отказался перечитывать тезисы моего доклада, объяснив свою позицию просто:
-Ты же будешь говорить как есть, а не то, что от тебя хотели бы услышать?
-Да.
- Ну вот, а я ничего заранее не знал. Не успел, закрутился. И так с когерером дел по горло! Делай так, чтобы физфаку за тебя стыдно не было. В общем, иди от меня!
Я так надеялся на совет старшего товарища, а тут вон оно как... Ладно, буду делать, как считаю правильным...
Докладчик, он мало чем отличается от проповедника. Кафедра, статичная поза, умные речи, от которых неудержимо накатывается зевота. А люди-то пришли за эмоциями! Следовательно, моя задача - обеспечить слушателям массу впечатлений.
Неважно, кто тебя слушает, университетское сообщество или крестьяне на ярмарке - элементы яркого циркового представления и короткие фразы, не оставляющие возможности второго толкования - залог успеха выступающего.
После небольшой вступительной речи Ивана Георгиевича, мне дают слово. Итак, представление начинается!
Темные брюки, ярко-красная шелковая рубаха, белый шарф здорово контрастируют с серо-белой гаммой одежды собравшихся в зале. Начинаю говорить:
- Товарищи! Советская система образования на данный момент по праву может считаться лучшей в мире. Результат деятельности наших учителей - это специалисты всех отраслей народного хозяйства и просто грамотные люди. Именно они обеспечили прирост валового национального продукта, который превышает 30 процентов в год...
Собравшиеся пригорюнились и начали засыпать.
-Согласитесь, друзья, и слушать тошно , и не слушать нельзя, хотя все сказанное - чистая правда. Худо другое. Сделанного недостаточно. Хорошая жизнь европеца обеспечивается грабежом 8-10 жителей колоний. Мы не грабим никого. Получается, что для достижения похожих стандартов жизни нам требуется работать не вдвое, а в десять раз лучше.Чтобы на равных драться со всеми врагами, наши специалисты должны думать четче, быстрее, задачи, встающие перед страной - решать эффективнее. Теперь она должна измениться качественно, иначе мы проиграем. А это такая игра, где принимается одна ставка - жизнь.