Работа твоей мечты (Шер) - страница 49

Перелистайте «Желтые страницы» – там найдутся идеи, которые можно использовать в индивидуальном порядке. Например, попробуйте вот такое забавное упражнение: выберите букву и посмотрите, какие из перечисленных услуг могли бы предоставлять в небольших объемах. Скажем, «А» – аквариумы: «Я мог бы чистить аквариумы у людей из моего района». Автомастерские: «Здесь у меня никаких талантов, но я мог бы сравнивать цены на ремонт автомобилей, находить лучшую и быть посредником в интернете. А может, мне удалось бы убедить автомастерскую проводить техобслуживание за ночь? Я бы привозил автомобиль вечером и возвращал готовый утром».

ШАГ ВТОРОЙ. Проведите учет своих активов – у вас есть самые разные инструменты, с помощью которых можно подзаработать, но не исключено, что вы упустили их из виду. Попробуйте следующие варианты и посмотрите, что получится.

1. Перечислите все, что любили в детстве. (Щелкали математические задачки как орешки? Любили гонять на велосипеде?)

2. Перечислите все, что хорошо умели в детстве. (Здесь надо быть очень объективным: что вам легко дается? Какие ваши способности отмечали другие люди?)

3. Перечислите все, за что вам платили (не забудьте также работу на друзей и семью: записывайте не только должности – постарайтесь назвать именно деятельность, за которую платили).

4. Перечислите все личные ресурсы. (Автофургон? Навыки работы на компьютере? Иностранный язык? Знание театра или механики? Много свободного времени? Свободные деньги? Лишняя комната или квартира?)

5. Перечислите свои вспомогательные навыки (например, организаторские способности, лидерские качества, навыки продаж, умение общаться, обращаться с детьми, учиться, учить других, искать информацию и участвовать в мозговом штурме) (см. «В» – «Вспомогательные навыки»).

6. Определите, какие проблемы и желания есть у домовладельцев и арендаторов, магазинов и покупателей, родителей и хозяев домашних животных. Подумайте, как можно улучшить их жизнь. Как можно помочь учебным заведениям, людям, которые регулярно ездят на работу общественным транспортом, частным предприятиям, автовладельцам, школьникам и студентам?

Посмотрите на этот список, а потом еще раз взгляните на объявления о вакансиях – не найдутся ли совпадения? На какие потребности людей в вашем районе они указывают и как умный человек вроде вас может их удовлетворить (не устраиваясь на работу)? Попробуйте реализовать одну-две идеи в небольших масштабах, оставляя за собой нынешнюю работу. Если результаты вам понравятся, добавьте еще несколько. Посмотрите, что получится.