Футбол – анархия движений. Юношеский футбол – большой дух соревнований.
Игрок должен испытывать удовольствие как в игре, так и в тренировке. Если на первом этапе обучения, тренер не придаёт значение ошибки, то на втором этапе – не позволяет делать ошибки.
На этапе обучения – игрок – хозяин мяча, постоянно контролирует и ищет его в разных ситуациях.
Игрок должен понять любую ошибку, а тренер не ругая, поправить игрока, исправить ошибку, чтобы игрок понял как надо сделать правильно, рационально и быстро в данной ситуации.
Тренер должен уметь показывать, поправлять, исправлять, но не ругать. Как действовать тренеру, когда ты выделяешь игрока?
Прояви доверие к игроку и к команде.
Тактику начинают давать с 12 лет, уделяя внимание как индивидуальной, так и командной. Когда выходят на большие поля, с 13–15 лет-особо выделяя дух соревнований, где закладывается фундамент, формируется игрок, идёт прогресс.
Тренер не думай, что ты знаешь всё!
Учись всегда, всему, познавай.
Умей выслушать хорошее и плохое.
Умей анализировать себя.
Умей анализировать критику как твоего игрока, так и тренера. Тренер должен учить игре не торопясь.
Игрок – хозяин мяча.
Игрок должен знать, что бывает после потери мяча.
Игроку не нравится играть автоматом, то есть, когда тренер говорит ему под ногу: отдай, обыграй, убеги, бей и т. д.
Вы знаете, что этапы подготовки: 8—12,13–15, 15–18, а в индивидуальных случаях 16–19, 20 лет очень разные и каждый имеет свою задачу, которую должен решить тренер вместе с игроком и их родителем. Тренер – воспитатель, сейчас он имеет все возможности, чтобы подготовить себя, как можно лучше.
Тренер должен: рассказывать, показывать, справлять, поправлять, доводить до совершенства.
Тренер должен получать удовольствие от тренировки, игры, от отношения к игрокам и команде.
Если тренер:
только говорит – игрок усваивает – 10 %
игрок читает – игрок усваивает – 20 %
игрок смотрит – игрок усваивает – 50 %
тренер демонстрирует – игрок усваивает – 75 %
при непосредственном обучении– игрок усваивает 80 %
Как можно определить талант или возможность игрока к проявлению творчества?
Ценить игрока, уважать, поддерживать способного к самопожертвованию.
Поддерживать игроков победителей:
Я лучший
Я сильнейший
Я забью
Я обыграю
Мы выиграем
Для отбора в сборную: талант
Желание тренироваться
Хотение
Старание
Искусство в футболе достигается за счёт ментальной подготовки, за счёт духа, «Я сделаю лучше», «Я не дам обыграть», «Я не должен ошибиться», Я должен быстро думать, что сделать в данный момент, что будет в следующий.