— Да, Ириус, вон сколько оружия люди создали плохими мыслями! Ещё и воюют! Если все уберут плохие мысли, значит, у нас только радость останется?
— Да, если все люди в мире поймут, что они сами являются творцами, создателями всего негатива, и уберут его из своего сознания, то останется только радость. А если всё, что вы создали, убрать из сознания всех людей, то ваш мир просто исчезнет.
— И я исчезну?
— Нет, ты же уже знаешь, что ты — вечен. Просто плотного тела у тебя не будет. А тело из энергий — оно всегда при тебе. Только в плотном мире, который вы себе создали, его не видно вашим обычным зрением.
— Понятно, Ириус… Плохие мысли и образы нельзя допускать в голову, чтобы не создавать вокруг себя плохой мир.
— Да, не создавать заново и не закреплять того, негативного, что уже есть.
— Ясно, что не надо даже думать и говорить о плохом.
— Ты во всём очень хорошо разобрался, Влад.
— Значит, если все люди уберут иллюзорный мир из своего сознания, то его просто не будет. А какой мир тогда будет?
— Лёгкий и радостный, расположенный на другой частоте вибраций и основанный на энергиях Любви. Останется только энергия Любви, которая вечна.
— Вот здорово! А как убрать иллюзию из сознания?
— Тот, кто понял, старается это делать. Если ваши родители пришли в этот мир, чтобы преобразовать себя, то ваше поколение детей Индиго воплощается сейчас, чтобы преобразовать Землю, сделать мир радостным и счастливым.
— Спасибо тебе, Ириус, за разъяснения и поддержку. До встречи!
Десятая встреча с Ириусом
Поместья Ревности, Мечты и Фантазии
На следующее утро, не дожидаясь разноса от папы, я попросил у мамы прощения за вчерашнюю грубость. Съел с аппетитом завтрак, похвалил за него маму.
В школе я был тих, внимателен и вежлив. Правда, давалось мне это с трудом. Учительница даже спросила, здоров ли я. И когда я ответил, что чувствую себя отлично, она стала вызывать меня к доске по всем предметам.
Я сосредоточился, как учил Ириус, и стал получать пятёрки. А на чтении я с таким выражением прочитал стихотворение, что весь класс мне аплодировал.
После этого у меня так поднялось настроение, что я предложил Денису позаниматься с ним русским языком и чтением. Он удивлённо захлопал ресницами и согласился. Я даже Генке, своему конкуренту-двоечнику, предложил позаниматься. Тот тоже удивился, но отказался.
Хоть я очень занятой, но время на один урок для занятия с ними найду. Меньше буду отвлекаться дома. Меня надо долго уговаривать, чтобы сделать уроки. Но если уж сяду, то минут по пятнадцать — двадцать на каждый предмет уходит. Вот и сегодня со всеми уроками за час справился.