— Ты хорошо подумал?
— Да, - выдержав, скорее, символическую, чем необходимую паузу, ответил я.
— Отлично. Тогда твое обучение начнется здесь и сейчас, мой юный падаван.
***
Совсем скоро я понял на что опирался магистр Йода при принятии этого решения. Мастер Пло оказался очень жестким и требовательным наставником. Отныне каждое утро для меня начиналось с ненавистного мне физического воспитания, которое не заканчивалось до тех пор, пока я не падал от усталости. Пло Кун постоянно загружал меня огромным количеством домашних заданий, начиная с изучения джедайских трактатов и заканчивая уроками пилотирования. А когда я уже был готов упасть от усталости, он давал мне какое-нибудь странное задание, выполнить которое можно было только хорошо пораскинув мозгами.
Должен признаться, сначала я подумал, что это просто такая странная шутка Совета, а мои страдания - это проверка. Но с каждой новой тренировкой мои догадки казались менее правдоподобными, потому что так проверять - бесчеловечно. Однажды магистр довел меня до такой степени, что я напрямую решил все выяснить.
— Учитель, ответьте, за что вы меня так ненавидите? - я остановился, отбросив шлем пилота в сторону.
— Ненавижу? - Пло Кун удивленно посмотрел на меня.
— Ну да, я не привык жаловаться, но это не обучение. Это пытка! Такое чувство, что вы меня убить хотите! - я пытался максимально сурово посмотреть на наставника, но похоже это мне не удалось.
— Проверь свои ощущения, Сэм, ибо они подводят тебя. Я не питаю к тебе ненависти и уж точно не хочу тебя убить. Мне понятно твое волнение, но и ты должен понять кое-что. Если то о чем ты говоришь сбудется, то к началу войны ты не будешь готов и не сможешь защитить никого, включая Асоку, - из-за последних слов я ошеломленно посмотрел на учителя. Он что следит за мной? Не прошло и трех недель с начала тренировок, а он уже знает об Асоке. Не знаю почему, но мне общение с тогрутой казалось чем-то незаконным.
— Не смотри на меня так. Ты думаешь, что она не рассказывала мне о вашей дружбе? Она мне как дочь. Неужели ты полагал, что я не в курсе того, что происходит в ее жизни.
А ведь правда. Что это я?
Мы еще долго беседовали, стоя на пустой платформе с учебными звездолетами. За время разговора все мои претензии испарились. Магистр заставил меня переосмыслить все, что происходит вокруг. Я понял, что являюсь не просто «юнцом, который неожиданно свалился на голову», а учеником и ответственностью великого магистра. Стоит отдать должное учителю. Раньше я этого не замечал, но у мастера Пло ведь настоящий талант к обучению. Он никогда не делал поблажек и не выслушивал оправданий - это да, но при этом он всегда справедливо меня оценивал, прямо говорил обо всех моих недостатках и всегда относился ко мне с уважением.