1541. Фомин Ю. А. (2007). Проблема определения понятий «физическая культура» и «спорт» // Первый международный конгресс «Термины и понятия в сфере физической культуры». 20–22 дек. 2006 г., Санкт-Петербург: Материалы конгресса. – СПб. – С. 241–242.
1542. Фомин Ю. А. (2011). Методологические основы теории спорта или философия спорта? // Теория и практика физ. культуры. – № 12. – С. 94–97.
1543. Фомин Ю. А. (2012). Философия как методология // Современность как предмет исследования. IV Всероссийская очно-заочная научная конференция. 28–30 октября 2011 г. Сборник материалов/ ред. Фомин Ю. А. – Малаховка: МГАФК. – С. 14–17.
1544. Фомин Ю. А., Симанис Ю. Н. (2011) Элитный спорт // Наука о спорте. Энциклопедия систем жизнеобеспечения/Ред. В. И. Столяров. – М.: Издательство ЮНЕСКО, Издательство EOLSS, Издательский Дом МАГИСТ-ПРЕСС. – С. 454–461.
1545. Фомин Ю. А., Симанис Ю. Н. (2012). История развития элитного спорта // Современность как предмет исследования. IV Всероссийская очно-заочная научная конференция. 28–30 октября 2011 г. Сборник материалов / ред. Фомин Ю. А. – Малаховка: МГАФК. – С. 58–67.
1546. Фомина Н. А. (2004). Физическое воспитание детей дошкольного возраста на основе системы сюжетно-ролевой ритмической гимнастики: дис… докт. пед. наук. – Майкоп.
1547. Фомина Н. А. (2008). Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика: метод, реком. к программе по физическому воспитанию дошкольников. – М.: Изд. дом РАО, «Баласс». – 144 с. (Образовательная система «Школа 2100». Детский сад 2100).
1548. Фомина Н. А., Максимова С. Ю. (2010). Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика как компонент комплексной программы развития и воспитания дошкольников в образовательной системе «Школа 2100» // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 4. – С. 15–18.
1549. Фомина, Н. А., Максимова С. Ю, Прописнова Е. П. (2007). Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика в детском саду: учеб. пособие. – Волгоград: ФГОУВПО «ВГАФК». – 244 с.
1550.Фонарев Д. В. (2003). Использование инновационной технологии спортивно ориентированного физического воспитания в средних общеобразовательных учреждениях: Учебное пособие. – Чайковский.: ЧГИФК.-71 с.
1551.Фонарев Д. В. (2008). Моделирование муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания школьников: монография. – Чайковский. – 306 с.
1552. Формирование здорового образа жизни на занятиях по физическому воспитанию в средних школах Великобритании // Физическое воспитание и спорт в школах зарубежных стран. – 1993. № 3. – М.: ЦООНТИ-ФиС. – С. 3–31.