Инновационная концепция модернизации теории и практики физического воспитания (Столяров) - страница 547

1571. Храмова Н. А. (2008). Формирование физического самоимиджа студентов в процессе физического воспитания в вузе: Автореф… канд. пед. наук. – Набережные Челны. – 23 с.

1572. Хрестоматия по социологии физической культуры и спорта / Сост.: В. И. Столяров, Н. Н. Чесноков, Е. В. Стопникова. – М.: Физическая культура, 2005. – Часть 1. – 448 с; Часть 2. – 448 с.

1573.Хрусталев Г. А. (2000). Деятельность физкультурно-спортивных клубов по спортивно-гуманистическому воспитанию детей и молодежи и пути ее совершенствования: Автореф. дис… канд. пед. наук. – М. – 23 с.

1574. Хуббиев Х.З. (2006). Принципы диалектики: методология развития взглядов на физическую культуру личности и ее формирование // Теория и практика физ. культуры. – № 9. – С. 9–14.

1575. Хьелл Л., Зиглер Д. (2001). Теории личности. – СПб: Питер. – 608 с.

1576. Хэгстром У. (1980). Соперничество в науке// Научная деятельность: структура и институты. – М.

1577. Царик А. В. (1989). О культуре физической и духовной. – М.: Знание. – 96 с.

1578. Цзен Н. В., Пахомов Ю. В. (1985). Психотехнические игры в спорте. – М.: ФиС.

1579. Чедова Т. И. (2012). Воспитание морально-волевых качеств подростков в условиях школьных спортивных клубов: автореферат дис…канд. пед. наук. – Ижевск. – 24 с.

1580. Человек – мера всех вещей: Тезисы докл. к VII межзональному симпозиуму. – Горький, 1990. – 243 с.

1581. Человеческое развитие: новое измерение социально-экономического прогресса: Учебное пособие / Под общ. ред. проф. В. П. Колесова и Т. Мак-Кинли. – М.: Права человека, 2000. – 464 с.

1582. Чепик В. Д. (1995). Физическая культура в социальных процессах. – М. – 169 с.

1583. Чепиков М. Г. (1975). Интеграция науки. – М.: Политиздат.

1584. Черемисин В. П., Ермолаев Ю. А., Кульгускин А. Н. (1985). Народные подвижные игры в системе физического воспитания. – Малаховка: МОГИФК. – 24 с.

1585. Черкашин И. А. (2007). Формирование духовно-нравственных качеств личности старшеклассников в процессе физкультурно-спортивной деятельности // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 4. – С. 47–48.

1586. Черкесов В. И. (1962). Материалистическая диалектика как логика и теория познания. – М.

1587. Чернецкий Ю. М. (2002). Философские концептуальные основы изучения олимпизма и олимпийского образования // Теория и практика физ. культуры. – № 1. – С. 47–51.

1588. Чернов К. Л. (1984). Актуальные аспекты теории спортивных соревнования. – Москва-Малаховка. – 50 с.

1589. Чернявичюте Ю. Ю. (1988). Эстетическая функция жеста в культуре: Автореф… дис. канд. филос. наук. – Л. – 23 с.