В школе оборудованы кабинеты педагога-психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда. Выделен кабинет для индивидуальной психокоррекционной работы, который оснащен всем необходимым для игровой и песочной психокоррекции, для арт-терапии и свободного самовыражения ребенка (песочница, игрушки, краски, глина, скульптурный пластилин, природные материалы и др.). В школе оборудованы спортивный и актовый залы, библиотека. Для расширения возможностей социализации создан музей, на базе которого функционирует клуб «Гангут».
Информационное обеспечение
Необходимым условием реализации программы является создание информационной образовательной среды. В образовательном процессе используются современные информационные технологии.
Создается система широкого доступа детей с ограниченными возможностями здоровья, родителей (законных представителей), педагогов к сетевым источникам информации, к информационно-методическим фондам, предполагающим наличие методических пособий и рекомендаций по всем направлениям и видам деятельности, наглядных пособий, мультимедийных, аудио– и видеоматериалов. Разработан и функционирует сайт школы. Налажено консультирование и поддержка родителей посредством использования сети Интернет.
Ожидаемый результат
– Получение образования каждым учащимся в нормативные сроки и в соответствии с государственными стандартами.
– Формирование нравственных ценностных личностных установок и убеждений, ориентации на здоровый образ жизни.
– Раскрытие индивидуальных способностей и потенциальных возможностей учащихся в разных сферах образования и жизнедеятельности.
– Обеспечение максимальной компенсации состояния учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
– Включение каждого ученика в равноправное партнерство в едином детском коллективе, в котором ребенок сумеет проявить свои резервные возможности и стать лучшим в области своих способностей.