Сухарев А.В. Этнофункциональный подход к проблемам психопрофилактики и воспитания // Вопр. психол. 1996. № 4. С. 81–93.
Сухарева Г.Е. Клинические лекции по психиатрии детского возраста: В 3 т. – М.: Медицина. Т. I, 1955; Т. II, 1959; Т. III, 1965.
Тарабрина Н. В., Агарков В. А., Быховец Ю. В. Психология посттравматического стресса. Часть 1. Теория и методы – М.: КОГИТО-ЦЕНТР, 2007.
Темин П.А., Казанцева Л.З. Наследственные нарушения нервнопсихического развития детей – М.: Медицина, 2001.
Тиганов А.С., Снежневский А.В., Орловская Д.Д. Руководство по психиатрии: В 2 т. / Под ред. А.С. Тиганова – М.: Медицина, 1999. Т. 1.
Тржесоглава З. Легкая дисфункция мозга в детском возрасте. – М.: Медицина, 1986.
Тхостов А.Ш. Психология телесности. – М.: Смысл, 2002.
Фарбер Д.А., Дубровинская Н.В. Функциональная организация развивающегося мозга //Физиология человека. 1991. Т. 17. № 5. С. 5—17.
Чутко Л.С., Пальчик А.Б., Кропотов Ю.Д. Синдром нарушения внимания с гиперактивностью у детей и подростков. – СПб.: Изд. дом СПбМА-ПО, 2004.
Шепко Е.Л. Типология детей с общим интеллектуальным недоразвитием. Метод. рекоменд. – Иркутск: Изд-во ИГПУ, 2002.
Школьная дизадаптация: эмоциональные и стрессовые расстройства // Сб. докл. Всерос. научн. – практ. конф. – М., 1995.
Шейдер Р (ред.) Психиатрия. – М.: Практика (Серия: Зарубежные практические руководства по медицине), 1998.
Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / Лебединский В.В., Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990.
Юсупов И.М. Психический дизонтогенез и психогенные расстройства (детско-подросткового возраста): Научно-справочное издание /Под научн. ред. В.Д. Менделевича. – Казань, Отечество, 2005.
Яременко Б.Р., Яременко А.Б., Горяинова Т.Б. Минимальные дисфункции головного мозга у детей. – СПб.: Салит-Медкнига, 2002.
Barth K. Erzieherinnen beurteilen Kinder auf ihre Schulfahigkeit // Kindergarten heute. 1992. V. 22. H. 2. S. 40–50.
Вauer A. Minimale cerebrale Dysfunktion und/oder Hyperaktivitat im Kinde-salter. Berlin: Springler, 1986.
Соnrad P. Die Entdeckung der Hiperkinese // Anmerkungen zur Medizi-nisierung abweichenden Verhaltens, 1990.
Наrbauer H. Das hypermotorische Syndrom im Kindesalter // Dtsch. Med. Wochenschr. 1980. V. 105. S. 355–357.
Lou H.C., Henriksen L., Bruhn P. Focal celebral hypoperfusion in children with dysphasia and/or attention deficit disorder // Arch. Neurol. 1984. V. 41. P. 825–829.
Remschmidt H., Schmidt М. (Hrsg) Multiaxiales Klassifikationsschema fur psychiatrische Erkankungen im Kindes– und Jugendalter nach Rutter, Shaffer and Sturge. Bern: Huber, 1986.