— То-то, — с довольным видом говорит СунОк, — мама наша лучше всех готовит!
ЮнМи кивает с набитым ртом.
— Сегодня у нас гости, — чуть погодя говорит СунОк.
— Какие? — накладывая себе ещё салата, бросает на неё заинтересованный взгляд ЮнМи.
— Мама пригласила знакомых и соседей отметить твоё поступление в Кирин. Так что, готовься.
— К чему? — распахивает глаза ЮнМи.
— Люди будут спрашивать. Тебе нужно будет рассказать что-нибудь интересное про школу. Поняла?
ЮнМи озадачивается и вопросительно смотрит на сестру. Та кивает в ответ, мол, да, так и есть. Поняв, что это, правда, ЮнМи вздыхает.
— Мне ещё эссе писать…
— Какое эссе?
…
— Да преподаватель задал, — говорю я, — по общественным работам.
— А на какую тему? Расскажи! — просит СунОк.
Рассказываю.
Предмет "Нравственное воспитание" оказался довольно странной штукой. И совсем не про секс, как я предполагал. Это выяснилось сразу, буквально с первых минут, первого урока.
— ЮнМи-ян, — обратился ко мне преподаватель, как к новичку, — ты пропустила первое вводное занятие. Ты знаешь, о чём я просил всех прочитать? Знаешь, о чём мы будем сегодня говорить?
— О сексе? — с надеждой в голосе предположил я.
Сидевшие вокруг меня за партами девчонки и парни захихикали и заулыбались.
— Почему — о сексе? — удивился преподаватель.
— Но, ведь ваш предмет называется — "нравственное воспитание", сонсен-ним, — пояснил я, чувствуя по смешкам в классе, что, похоже, я ошибся в своих предположениях, — а это значит, про секс…
Хихиканье в классе, после моего объяснения, усилилось.
— А что ты знаешь про секс, ЮнМи-ян? — с интересом смотря на меня, спросил препод, видно решив узнать глубину моих познаний в этом вопросе.
— Ну, что я вам могу сказать, сонсен-ним? — ответил на это я, поднимаясь из-за парты, — Судя по тому количеству упоминаний о нем, где только можно, могу с уверенностью предположить, что он существует…
Учитель на это улыбнулся, а вокруг начали откровенно начали ржать.
— Но, думаю, — постаравшись сделать как можно более серьёзное лицо и продолжая косить под "святую наивность", продолжил я, — что это очень скучное занятие, сонсен-ним…
— Да-а? — удивился учитель, не обращая внимания на царящее в классе веселье и озадаченно спросил, — Почему?
— Это очень просто понять, — делая "троллий вброс", объяснил я ему своё виденье вопроса, — Возьмём в качестве примера пару молодых людей, у которых, до их встречи, секса в жизни не было. Они встретились, он у них появился. Если бы это занятие было очень интересным, то они бы продолжали им заниматься друг с другом и дальше. Но, как говорит нам беспристрастная статистика, меньше чем через год пара расстанется и побежит искать себе новые половинки. Исходя из этого, сонсен-ним, несложно сделать вывод, что секс — занятие не особо интересное и быстро приедающееся. Любовь, про которую все много слышали, но мало кто видел, — вот интересное занятие. Говорят, ей можно заниматься всю жизнь.