Трени-ян [с иллюстрациями] (Кощиенко) - страница 150

(*) — Да, "FAN Entertainment" — молодцы, умеют находить настоящие таланты. Стать участником такой группы как "Корона", это мечта. Я была бы, не знаю, как счастлива, если бы мне хотя бы предложили пройти прослушивания, для участия.

(**) — Это точно. И все артисты "FAN Entertainment" — молодцы! Много работают и не затягивают с камбэками, не то, что некоторые!

(*) — И не говори. Будем ждать рекламных тизеров[31]. Агентство сообщило, что представит их в самое ближайшее время.

(**) — Ох, быстрее бы!


Время действия: следующий день

Место действия: класс для занятий. Прозвенел звонок. Ученики уже все на своих местах, но учитель где-то задерживается.


— Внимание всем! — говорит ДонХё, входя в класс.

Дружно встаём из-за парт, кланяемся, приветствуя представителя администрации школы.

— Ваша учительница, госпожа Пак ЛиХва, в силу определённых обстоятельств, какое-то время не сможет вести у вас занятия, — сообщает нам ДонХё, остановившись рядом с дверьми, — поэтому, с сегодняшнего дня, уроки корейской литературы будет вести у вас госпожа Пэ ДуНа…

Похоже, где-то кто-то заботится о том, чтобы жизнь мёдом не казалась, — думаю я, наблюдая, как в двери входит тётка в очках, которая много и громко возмущалась моим поведением на педсовете, когда обсуждали мои карточные игры.

— Здравствуйте, ученики, — приветствует класс госпожа ДуНа.

— Здравствуйте, учитель, — практически синхронно отвечает в ответ тот и кланяется.

Упс… — думаю я, выпрямившись и видя обращённый на меня внимательный взгляд из-за очковых стёкол, — я так и знал! Но, по закону всемирного равновесия, должно же быть что-то в противовес неприятностям?

О! — приходит мне в голову, когда я, усаживаясь на стул, расправляя юбку, — Скучно не будет! Вот!

Мда-а, как говорится, с почином вас, господа! Целых минус десять баллов! За незнание великой корейской литературы! И вот тут встаёт вопрос, господа! Читать, или — не читать? Быть, или не быть, — так сказать? На кой оно мне это надо? Я достаточно в своей жизни прочитал великой литературы, чтобы сделать для себя вывод о сомнительности её ценности. Вот как я должен понять, что двигало Наташей Ростовой и Пьером Безуховым? Сто лет назад Лев Толстой написал роман о событиях, отстоящих от этого момента ещё на пятьдесят лет. Сто пятьдесят лет героям. Сменилось всё! Эпоха, время. Как я могу понять каких-то дворян, когда сам, отродясь, к сословью не принадлежал? Я соседок по институтской скамье понять не в состоянии, хотя, не дурак, вроде. А тут — сто пятьдесят лет в минус!

Тоже самое с корейской литературой будет. Только ещё хлеще. К почтенному возрасту фолиантов добавится ещё и чуждый мне менталитет. Зачем мне это читать, если я не могу осознать прочитанное от слова — никак? Время в пустую тратить? Я лучше посплю. Но, корейская литература входит в основной экзамен… Хм…