Перед нами встал вопрос, когда идти подавать заявку на участие? Все с разных курсов и расписание не совпадало совсем. И я еще заглянула в свое расписание и увидела об индивидуальном занятии с ректором, про которое забыла. Таким образом, не могла пойти после занятий, не на тренировку, которую хотел устроить мне Адам, не пойти подавать заявку на участие.
В итоге мы все-таки решили, сразу после обеда, пропустить одно занятие и пойти подавать заявку. В обед наверняка народу там будет много, а занятие мало кто пропустит. А нам повезло, у всех после обеда стояли теоретические занятия. В итоге мы сделали, как и хотели. Правда, в итоге не имело значения когда идти в приемную, даже пропущенное нами занятие не помогло. Мы проторчали в приемной больше часа, и вышли под конец перерыва. Все быстро разошлись, спеша успеть в аудиторию до того, как перерыв закончится. Следующее занятие у меня стояло медитация. В этот раз оно проходило со стихийниками воздуха, с четвертого курса. Обычно занятия мне ставили, максимум с третьим курсом, а чаще всего это был первый, второй курс.
Во-первых, студентов было на одну треть меньше, чем на младших курсах. И это была группа, которая проучилась четыре года, очень хорошо знавшая друг друга. Вроде же ничего такого, но я чувствовала, что за мной наблюдали. На других занятиях больше половины просто игнорировало меня, а тут следили. Это нервировало.
Магистр Штурм начал занятие.
Сегодня предстояла не простая медитация, а вхождение в свою стихию. Общение и знакомство с ней. Как это сделать, мне толком не объяснили. Просто сказали: — Ты сама должна подумать, как этого достичь. Сила и стихия любит искренность, а не когда все делаешь по указке. Там ничего сложного.
Я стала наблюдать, как некоторые из студентов начали медитировать. И тут увидела в чем отличие этой медитации, от того, что я делала до этого. Некоторые студенты начали подниматься в воздух. Кто-то всего на сантиметров десять чуть- чуть отрываясь от пола, а некоторые на добрый пол метра, а один парень взлетел и был аж под потолком. Я стояла и восхищенно наблюдала за этим. Их тела окружал кокон воздуха, хоть он и был прозрачный, но его было видно по тому как шевелились волосы студентов и взметалась одежда, не выходя за пределы кокона.
Ничего себе, — подумала я.
— Магистр Штурм мне специально поставили занятие со старшекурсниками, чтобы я посмотрела, на это?
— Эмм, ну отчасти, — уклончиво ответил он.
— А другая причина тогда какая? — недоуменно спросила у него.
В его взгляде на мгновение промелькнуло замешательство.