Форма работы: в парах.
Возрастные рамки применения: от 14 лет.
Алгоритм работы
Вступление
Перед участниками на столе лежит песок (манка). Участники работают индивидуально.
Основная часть
Участникам предлагается двумя руками одновременно нарисовать манкой на листе бумаги следующие образы: по два глаза, цветка, солнца, гриба, дерева, человека и т. д.
Техники рисования:
– двумя руками одновременно два одинаковых образа;
– двумя руками одновременно один образ;
– двумя руками одновременно два разных образа;
– в круге на манке разными пальцами (но не указательными) различные образы, буквы;
– прорисовывание образов ладонью.
Вывод. Работа с манкой активизирует творческие ресурсы личности, предотвращает социальное выгорание, развивает познавательный интерес.
Техника «Выявление актуального состояния клиента» (авторская Е. Тарариной)
Цель: выявление актуального психоэмоционального состояния клиента.
Задачи:
✓ установление психологического контакта между клиентом и психологом;
✓ диагностика эмоционального состояния;
✓ выявление внутренних проблем личности;
✓ развитие мелкой моторики, креативности речевых процессов.
Инвентарь: песочница с песком, мелкие фигурки из разнообразных сфер жизни (игрушки размером не больше 8 см).
Время работы: 20–40 минут.
Возрастные рамки применения: от 5 лет и старше.
Алгоритм работы
Клиенту предлагается выбрать игрушки, которые ему больше всего нравятся, и поставить их возле песочницы.
Основная часть Инструкция к действию
1. Создайте остров и его ландшафт.
2. Заселите остров существами. Разместите их там, где, по-вашему, им будет комфортно и уютно.
3. Ответьте на вопросы:
• Что Вы создали? Представьте своих героев.
• Как герои взаимодействуют между собой? Есть ли у них иерархия?
• Кого из героев Вы ассоциируете с собой?
• Как этот герой себя чувствует?
• Как другие относятся к нему?
• Какую главную задачу решает этот герой?
• Кто из других героев может помочь Вам в достижении цели?
• Как ситуация на песочной картине связана с Вашей жизнью?
• Какой вывод Вы можете сделать? Возьмите любую карту, которая будет служить подсказкой или ресурсом (можно использовать колоды «Колесо жизни», «42», «Быть, действовать, обладать», «Мастер сказок»).
Выводы. Использование данной техники позволяет терапевту выявить истинные причины эмоциональных состояний клиента, понять его самочувствие и отношение к разным людям, ситуациям.