"Нет"
"Я думаю, что на ранних этапах вашей жизни, там был…[сомневаясь] вы видите, когда у нас есть несколько таких символов здесь, то это означает контраст…здесь есть творческий талант"
"Да"
"Одна из частей здесь [прошлое] и здесь [настоящее]. Мне не нравится делать предположения, потому что это выглядит неестественно"
"Хорошо"
"…но позвольте мне рассказать о видении, которое я получаю".
"Окей"
"Я вижу, что когда вы были очень молоды, люди знали, что в вас есть выдающийся талант или амбиции…Я не думаю, хотя у вас есть эстетический и творческий вкус, я не думаю, что это в этой области. Мне кажется, что это больше связано с темой, которой обеспокоены наши друзья [телевизионщики] здесь, общение и слова. Но мы вернемся к этому через секунду"
"Хорошо"[понимает суть происходящего]
"Сейчас я думаю, что это талант, который вам удалось развить. И я не думаю, что это что-то просто оставленное в прошлом, но мы вернемся к этому позже. Я думаю, что в настоящий момент правильнее будет сказать о том, что у вас не было возможности, чтобы развить этот талант так, как представляли себе это другие люди, ваши родители или друзья, или наставники.
Это нечто такое, о чем люди говорили "О, да Сьюзи далеко с этим пойдет: это будет…", но по факту этого не произошло. И в данный момент это не то, что вы используете для собственной выгоды. Это все так или нет?"
"Да".
«Хорошо. Замечательно. Я хочу продолжить и перемотать время чуть-чуть вперед, и, возможно, поговорить о подростковом возрасте и первых отношениях, об этих вещах. Это очень сложно, но я хочу попробовать и сделать это, потому что, если это сработает, как мне, так и вам будет забавно»
"Окей, хорошо"
"Очень сложно получить образы букв, но я думаю, что если вы оглянетесь назад — в этом нет ничего кокетливого — у вас было несколько отношений в подростковом возрасте…!" [с беззаботным тоном, намекая на их большое количество].
"Да" [смеется]
"Вы знаете, это был не единичный случай…"
"Верно" [смеется]
"Я думаю, что вы можете вспомнить кого-то, [сомневаясь], я слышу букву "М" или "Н", это мог бы быть "Ник" или "Мик", одно из этих сокращений что-то для вас значило".
[Смущается, кивает]
"Можете ли вы подумать об этом, даже если это сейчас не имеет никакого смысла для вас?"
"Хорошо"
"Это был тот, кого вы знали, возможно, он был связан с вашим обучением. Кто-то из вашего школьного окружения, бойфренд, или кто-то близкий вам — хороший друг. Это не должен быть тот, с кем вы гуляли. Я получаю видение, что мы говорим о чем-то схожем с "Ник" или "Мик", или же это может сокращение, которое они использовали. Вы можете вспомнить кого-либо наподобие?"