Моэн, проректор по учебно-воспитательной работе, - совсем вправо: - Ну, и
Габриалиэль сам представился. Не прошу любить, но прошу жаловать. Нам всем
предстоит вместе работать.
Я отвернулась от Азарда Малиховича, прилагая при этом нехилые усилия. Его
взгляд гипнотизировал, притягивал, манил приблизиться… Нормально ли это? Нет.
И раньше я за собой подобной романтичной чепухи не замечала. .
Тряхнув головой, посмотрела на остальных. Теперь мужчины разглядывали
меня по-другому: со спокойным интересом. А вот Тарина буквально обжигала
ненавистью. Да что с ней такое?
- Очень приятно познакомиться, - соврала я, старательно выдавливая из себя
приветливую улыбку. На самом деле ситуация была слишком странной, чтобы было
приятно. Сидя среди представителей других рас, я силилась понять, почему из всех
людей моего мира, заинтересовались именно мной? Как вообще обо мне, бледной и
невзрачной, узнали? Почему все говорят мало и загадками? И, прежде чем кто-
нибудь снова перевел тему, решила уточнить хоть что-то: – А кто такая Айра?
Никто не ответил. Мужчины озадаченно уставились на хозяина кабинета;
девчонки переглянулись между собой, злорадно скалясь. И никто не вступил со мной
в беседу. Это было ожидаемо, но всё равно обидно.
- Я позже расскажу, - беззаботно отмахнулся Малихович, между делом
подсовывая мне бумаги, исписанные аккуратным витиеватым почерком, - вот
разберёмся с макулатурой и поговорим.
- И мы, пожалуй, перейдём к подписанию документов, - поднялся брюнет,
кажется его имя Аногриз. - Тарина идём со мной. Без возражений?
Девушка быстро покачала головой и поднялась, готовая бежать за ним на край
света. Следом поднялся Суен, поманив пальчиком уже готовую к старту Ирму.
Кабинет быстро опустел, при этом Габр, выходивший последним, поглядывал на
меня с неподдельным интересом. Дверь за ним захлопнулась с такой силой, что я
вздрогнула.
- Мирата, - голос Азарда Малиховича вернул моё внимание к документам. –
Читайте. Время - деньги. Ну, вы понимаете. .
Не совсем понимала, но говорить об этом вряд ли стоило. Взяв с его стола
бумаги и поудобней устроившись на своём кресле, принялась за чтение.
Итак, предмет, общие положения, основные условия – всё выглядело вполне
обыденно. Терминология использовалась самая примитивная, информация давалась
скудная. Единственное, что “бросилось в глаза”: вместо привычного для меня слова