— Лестно, что данный труд читают не только в стенах академии. И что молодые люди обращают внимание на такие незначительные детали, — немного удивленно сказал он. — Перерыв двадцать минут. Себастьян, Катарина сходите за материалом.
Грэсия Диас — заведующая кафедрой целителей.
В приемной ректора, вместо обычного в начале года столпотворения, было пусто. Аристократы, чьи наследники не прошли вступительный тест, не оставляли надежд устроить их в академию, предлагая деньги и используя различные связи. Как обычно, ни первое, ни второе результата не давало, но просителей от этого меньше не становилось. Спросив у секретаря: — «у себя?», и получив утвердительный ответ, Грэсия вошла без стука.
Магистр Кнуд, занимавший пост ректора больше десяти лет, размышлял о чем-то отвлеченном, разглядывая стопки книг в шкафу, неспешно потягивая чай из большой фарфоровой чашки. Он всегда пил много чая, недолюбливая маленькую посуду.
— Вижу, что не помешала, — улыбнулась Грэсия, проходя к столу. Уперев ладони в столешницу, она посмотрела ректору в глаза. Взгляд ректора скользнул немного вниз, к декольте. — Я перевела барона Хаука в специальную группу второго курса.
— Не слишком поспешное решение? — спокойно спросил он.
— Полчаса назад читала вступительную лекцию. У него произошел спонтанный всплеск силы, который едва окна не выбил. Я проверила, у мальчика открыты каналы силы.
— У меня квота на огненных магов. Подписанная лично императором.
— Его карьера огненного мага будет короткой. Весьма короткой. Поговори с Веславом, пусть умерит пыл.
— А что сам барон Хаук? — предпринял последнюю попытку ректор.
— Горит желанием учиться и служить на благо империи.
— Грэс, совет и так думает, что у тебя слишком большое влияние на меня, — он замолчал. Несколько минут они смотрели друг на друга. Первым сдался Кнуд. — Хорошо, я поговорю с Веславом, но прошу, в ближайшие полгода не давай им повода.
— Спасибо, — она обогнула стол и, наклонившись, чмокнула ректора в щеку.
* * *
Лабораторной работе по регенерации тканей, был посвящен весь учебный день. Два серых кролика, принесенных в качестве тренировочного материала, несмотря на неопытность студентов, выжили. Теоретически суть работ я понял, но так использовать магию пока не умел, остался в роли зрителя. Зато воочию наблюдал за действием заклинания. И как обычно, по привычке, выискивал его ключевые нити, в поисках способа разрушить.
После занятий профессор Краус попросил Алекс сходить со мной к управляющему академией. Госпожа Диас распорядилась, чтобы мне выдали зеленую мантию. Точнее три штуки. Две для учебной деятельности: летнюю и зимнюю. Одну: для выхода в свет.