● Как описывается Туча в сказке?
● Из чего образовалась Туча?
● Кто помог ей в этом?
● А как образовались облака?
● Какое хорошее занятие нашла себе Туча?
● Какую дочку подарило Солнце Грому и Туче?
● Почему радуга была разноцветной?
● Сколько цветов в радуге? Какие? В каком порядке?
● Нарисуйте дочку Радугу и ее любящих родителей – Грома и Тучу.
● Разыграйте отдельные эпизоды из сказки.
Развлечение «Волшебница-вода» (4–6 лет) [4]
(Содержание развлечения нужно адаптировать для проведения одним или двумя воспитателями.)
Задачи:
– активизировать знания о воде, ее свойствах, состояниях;
– развивать память, воображение, внимание, речь;
– формировать бережное отношение к воде как земному богатству и первой необходимости для всего живого;
– доставлять радость от общения со сказочными героями, совместных действий со сверстниками и взрослыми.
Оборудование: костюм (элементы костюма) Волшебницы-воды, Снежной королевы, Федоры, макет солнца, самовара, шапочки или медальоны капелек, тучи.
Развлечение «Без воды – и не туды и не сюды» (5–7 лет) [23]
(Содержание развлечения нужно адаптировать для проведения одним или двумя воспитателями.)
Задачи: см. развлечение «Волшебница-вода».
Предварительная работа: рисование с детьми на темы: «Использование человеком воды», «Роль воды в жизни растений и животных»; разучивание стихотворений о воде.
* * *
ВЕДУЩИЙ. Дети, посмотрите вокруг. Целая выставка ваших рисунков о воде! Картины о воде, иллюстрации о воде. Сколько воды вокруг! Вы, наверное, догадались, что сегодня необычное развлечение. Оно посвящено воде. Ведь, как говорят в народе, без воды – и не туды, и не сюды.
Начнем мы наше развлечение стихами о воде, которые прочитают ваши товарищи. А вы внимательно слушайте, чтобы потом ответить на мои вопросы.
Дети по очереди читают стихи.
1-Й РЕБЕНОК
В лесу ночью (в сокращении)
Как над заводью зеленой поднялась звезда.
Пил из заводи лосенок – вкусная вода!
И река волной звенела только для него,
И звезда не пожалела света своего!
И была лосиха рада, стоя под сосной,
Вольно веяло прохладой с заводи речной.
А. Прокофьев
2-Й РЕБЕНОК
У тропинки около калитки
Ждут-пождут Наташу маргаритки.
– Принеси, Наташа, нам напиться.
Хороша холодная водица!
И анютин темненький глазок
Тоже просит: «Дай глотну разок!»
В лейке дождь Наташа принесла,
На цветке качается пчела.
Льется дождь из лейки на цветы.
Каждый просит: «Дай и мне воды!»
Напились, умылись, стали краше.
Хорошо им в садике Наташи!
Е. Трутнева
ВЕДУЩИЙ. Кому нужна вода? Как использует воду человек? Конечно, воду пьют все животные, растения, человек. Он использует ее в домашнем хозяйстве и на производстве. Вода помогает оставаться человеку чистым и здоровым.