— Добрый день. Я учитель магии Гериут Ланаш. У вас ко мне дело?
— Да, сэр, меня зовут Нахаб. Я только что присоединился к Обществу Чующих и хочу стать магом. Меня направил к вам привратник Джелдар.
Он кивнул головой.
— Мудрое решение, юноша. Принимаю тебя в свой класс. Для начала нам нужно составить план индивидуальных занятий. У тебя уже есть магическая книга и что из Искусства ты уже знаешь?
— Книги у меня нет, и я почти ничего не знаю. Но мне говорили, что у меня хорошие способности к магии.
Маг достал свиток и протянул мне.
— Посмотри, ты понимаешь, что здесь написано?
Я взял свиток и стал в него всматриваться, поначалу мне показалось, что строчки размыты, но расслабив зрение, отчётливо увидел чёткий текст и смог его прочесть.
— Здесь описан процесс создания магического кольца, дающего носящему сопротивление к стихии огня.
Гериут улыбнулся.
— Всё верно, у тебя и вправду есть способности к магии. Они позволят тебе довольно быстро обучится Искусству без предварительных подготовок и медитаций.
Забрав свиток и положив его в карман, учитель продолжил.
— Есть два пути обучения. В первом случае я обучу тебя всем необходимым заклинаниям и ритуалам, но рассматривать строение заклинаний и создание всевозможных магических построений и артефактов подробно не станем. Больше сконцентрируемся на боевых аспектах. Такое больше подходит для боевых магов и занимает более короткое время обучения. Во втором случае мы изучим принципы строения заклинаний и создание новых, изучим основы артефакторики, трансформацию предметов и живых существ с помощью алхимии и чар. Это займёт намного больше времени, и больше подходит для магов, не желающих участвовать в сражениях, а предпочитающих месяцами изготавливать магический предмет на продажу. Из таких получаются настоящие мастера артефактов и специалисты широкого профиля. Какой путь обучения ты выберешь?
— Я хочу стать боевым магом, заниматься изготовлением артефактов мне не хочется.
Мастер кивнул.
— Хорошо, так и поступим. В первую очередь тебе нужна своя книга заклинаний. Подожди тут, я сейчас приду.
Маг вышел из класса и через несколько минут вернулся, неся небольшую книжку с алой обложкой, которую протянул мне. Взяв книгу в руки, я с интересом её осмотрел. Все страницы в ней были чистыми, и на обложке был изображён круг, в котором не было никаких знаков.
— Эта книга у меня специально на случай если появится новый ученик, теперь она твоя. Круг на обложке — место, где потом ты сможешь написать своё имя и нанести разные руны для защиты книги от огня, повреждений и тому подобного.