В мае, когда наступили погожие дни, Аносов захватил детей и вместе с Татьяной Васильевной отправился на всё лето в Миасс. В отрогах Ильменских гор на берегу резвой речушки он разместился с семьей в небольшом бревенчатом домике. Казалось, впервые за всю жизнь к нему пришли спокойные, приятные дни. Из-за дальних зауральских озер рано вставало ликующее солнце. Татьяна Васильевна поднимала детей, кормила их, и они шумной стайкой убегали на речку, пробирались в дальние прохладные ущелья, опускались в заброшенные каменоломни. Мать с беспокойством ждала их. Отец радовался: ребята возвращались из своих путешествий с карманами, набитыми интересной добычей. Чего только тут не было! Когда усталые дети укладывались спать, Татьяна Васильевна осторожно вытряхивала из карманов на стол ракушки, камешки, куски руды.
— Я думала, что они берегут сокровища, уральские самоцветы, а здесь всякая чепуха! Ах, милые, милые ребята! — вздыхала она, и лицо ее озарялось лаской.
Павел Петрович внимательно рассматривал находки детей.
— А ведь это и в самом деле сокровища! — восхищенно говорил он.
«Интересно, где они добыли эти древнейшие окаменелые ракушки? Надо спросить!» — Мысли Аносова уносились в далекое прошлое Каменного Пояса. Перед его взором расстилалось древнее море, в котором когда-то жили эти мелкие существа…
А вот еще диковинки! Окаменевшие грибы, «чёртовы пальцы» — камни разнообразных и поразительных форм. Где, в каких обнаженных пластах, обнаружены они?
— Это хорошо, что дети увлекаются всякими диковинками. Значит, сердца у них горячие, ум — пытливый. Внимательный исследователь природы не должен проходить мимо столь чудесных находок, — задумчиво сказал Павел Петрович.
— Ну уж и чудесные! — насмешливо отозвалась Татьяна Васильевна.
— Именно чудесные! — повторил Аносов. — Они имеют непосредственное отношение к полезным ископаемым. Это их спутники, надежные приметы! Погоди, милая! — Он оторвался от стола, порылся в чемодане, извлек оттуда томик Ломоносова и прочел вслух:
— «Пойдемте ныне по своему отечеству, станем осматривать положение мест и разделим к произведению руд способных от неспособных; потом на способных местах поглядим примет надежных, показывающих самые места рудные. Станем искать металлов, золота, серебра и прочих; станем добираться отменных камней, мраморов, аспидов[13] и даже до изумрудов, яхонтов[14] и алмазов».
Татьяна Васильевна попросила:
— Читай дальше. Это очень интересно.
Аносов проникновенно продолжал:
— «Малые, а особливо крестьянские дети, весеннею и летнею порою играя по берегам рек, собирают разные камешки и, цветом их увеселясь, в кучки собирают; но они, не имея отнюдь любопытства, неже зная пользу, так оставляют или в реки бросают для забавы. Сие великое действие натурой без народного отягощения в великую государственную пользу и славу легко употребить можно… Металлы и минералы сами во двор не придут: они требуют рук и глаз для своего прииску…»