– Ужасная идея, – отвечаю я.
– Лгунья, – ухмыляется Адам.
Я встаю и иду к выходу из комнаты, но он вскакивает с кровати, прежде чем я успеваю открыть дверь, прыгая передо мной в одних трусах. Смеется и хватает меня за плечи.
– Я просто пошутил!
Я хмурюсь.
– Ладушки… не пошутил… но я не это имел в виду.
Я одариваю парня ещё одним хмурым взглядом.
– Хорошо-хорошо, я это имел в виду.
Он так невинно улыбается мне, что я не могу сдержать смех.
– Ты не хочешь стать выпускником?
Адам стонет и опускает руки.
– Хочу.
– Значит, тебе нужно хорошенько поработать. Адам, этот тест в понедельник не будет легким. Зубрение в ночь перед ним не поможет тебе. Не в тот момент, когда ты прогулял столько дней.
Он тяжело вздыхает и потирает глаза, после чего поднимает с пола футболку и натягивает ее на себя.
– Можно я сначала приму душ?
– Только если сделаешь это по-быстрому.
Я возвращаюсь на первый этаж автобуса и зависаю с ребятами, когда Адам выходит из душа в обычной белой футболке и потертых рваных джинсах.
– Шон, – произносит он, вытирая полотенцем волосы, – где мой маффин?
– Твой репетитор съел его! – смеется Шон.
– Я не ела! – кричу в ответ.
– Ты ела или нет черничный маффин этим утром? – спрашивает Шон, озорно указывая на меня пальцем.
Я с вызовом гляжу на него, хватаю рубашку, лежащую на вершине стопки, которую я сложила сегодня утром, и швыряю её в него.
– Докажи!
Все ребята смеются, а Адам широко улыбается, сверкая зубами.
– Ты мудак, Шон, – Адам неодобрительно качает головой.
– Эй! – протестует Шон. – Это она его съела.
– Ладно, давайте покончим с этим, – Адам указывает на меня пальцем.
Я прохожу мимо него, чтобы подняться по лестнице, а он кричит ребятам:
– Ребята, утром она сказала мне «сделать это по-быстрому»!
Они смеются, а я закатываю глаза, не потрудившись оглянуться, чтобы увидеть глупую ухмылку, которая, я уверена, приклеена к его губам. Мой рюкзак всё ещё в спальне, так что я поднимаю его с пола, а затем запрыгиваю на кровать и сажусь по-турецки.
– Итак… ты ещё помнишь, как сопрягать глаголы?
– Oui? – отвечает Адам. – Je pense.
Я широко улыбаюсь, отмечая его правильное, по моему мнению, произношение.
– Хорошо, давай начнем с письма. Над речью мы можем поработать в машине.
К тому моменту, когда в одиннадцать часов мы вместе с ним выходим из автобуса, я чувствую себя довольно отчаявшейся. Ума не приложу, каким образом Адам сдал базовый курс по французскому – он так легко отвлекается, всегда переключается с одной темы на другую. В какой-то момент я, не выдержав, прижала ладони к его щекам, чтобы угомонить этот треп. Когда он замолчал и просто уставился на меня, я произнесла: