Он молчал. Я тоже не видела повода раскланиваться. В конце концов, мы не знакомы.
– Итак, прошу внимания! – директор постучал указкой по столу. – Сейчас у нас вводное занятие, на котором я расскажу, чему и как учат в магической школе «Серебряный нарвал». Начнем с переклички, чтобы вы могли посмотреть друг на друга и познакомиться – ведь вам предстоит заниматься вместе целых четыре года. В этом году в школу поступило пятнадцать человек. Надеюсь, все вы станете друзьями – у нас принято помогать и поддерживать друг друга. Итак, поехали: Аскани Ирату тер Ансаби?
– Я! – отозвался холодный голос слева от меня.
Уж имечко так имечко…
– Лисса йор Винкайнд?
– Я! – откликнулась симпатичная девушка в рыжих кудряшках с задней парты левого ряда. Смешно, и вправду Лиса – рыженькая и востроносая. Наверное, дома все так и зовут.
Моё «Тимири тер Сани» прозвучало почти в конце списка. Я откликнулась, услышав скептическое «гм?м» за плечом. Ему что, и имя мое не нравится? Перетопчется.
Достала тетрадь и карандаш, приготовившись записывать то, что будет рассказывать лорд Йарби. Секунду подумав, взяла карандаш в левую руку – это позволило повернуться к соседу спиной и прикрыть от него локтем лист. До сих пор я не взглянула на него ни разу, но присутствие – волну холода и неприятия – чувствовала всей кожей.
Писать почти не пришлось. Сначала лорд Йарби рассказал об истории школы «Серебряный нарвал», которая была основана всего восемь лет назад, тогда же, когда и два десятка других раскиданных по крупным городам страны учебных заведений для магически одаренных детей. Это было частью политики Совета Магов, решившего вернуть на земли Империи волшебство, причем так, чтобы жителям от этого была польза, а сами маги по завершении образования могли вести достойный образ жизни.
Нам предстояло учиться четыре года. Каждый год делился на два полугодия, по?другому – семестры. Учащихся почему?то называли не школьниками, а студентами или адептами. Наверное, чтобы подчеркнуть, что наше учебное заведение – необычное. В ближайшее время каждому из нас должны были выдать значок – эмблему «Серебряного нарвала». При выходе с территории школы этот значок полагалось прикалывать на одежду или иметь с собой.
Распорядок дня и правила поведения висели на доске возле учебной части, находящейся на третьем этаже учебного корпуса. Если будут вопросы или возникнут сложности, обращаться надо туда же. У каждого класса есть куратор. Нашим предстояло стать кому?то, называвшемуся Сианург. Я даже не поняла – имя это или фамилия. И кто это вообще – он или она.