Ошибки разума (Ветрова) - страница 57

– Почему же? Что плохого, если люди станут более грамотны? Если их научить читать, писать и логически мыслить, они могут стать опорой государству!

– Но ими станет трудно управлять! Это все равно, что выпустить медведя из клетки! Нет ничего проще, когда люди, не думая и не анализируя, просто подчиняются воле правителей!

– И превращаются в безропотную толпу! Но согласись, что это неправильно! Разве может невежество считаться нормальным?

Глеффин задумался. Он прекрасно понимал, что девушка пыталась ему сказать, но был твердо убежден в своей правоте, которую ему навязывали с детства.

– И все равно я считаю, что бедным не нужно слишком много знать. Это опасно.

– Да, слишком много им знать необязательно, но хотя бы основные вещи! Они имеют право знать свою историю, географию, понимать, что земля круглая и не стоит на трех слонах!

Глеффин смутился, не понимая о чем речь, и кто такие слоны. Но общая мысль ему была ясна.

– Всё это может и правильно – медленно произнес он, решая больше не спорить – Но вряд ли Гравенд или Парвия одобрят твою идею. Пойми, у нас здесь всё по-другому. Знания должны иметь только те, кто сможет их контролировать. В умах остальных они посеют смуту.

– А если бы ты оказался на их месте? – не унималась Жанна – Представь, что ты родился в бедной семье. Хотел бы ты не иметь элементарной возможности учиться? Или другой вариант – если народ станет выказывать недовольство, как вы сможете с ним разговаривать, если они вас совсем не поймут?

– Они нас итак не понимают. Основная масса населения глупа и невоспитанна. И только с позиции силы ими можно управлять, что уже делалось неоднократно. Все попытки восстания быстро подавлялись нашей армией.

– И вы даже не пробовали услышать и понять людей? Что они хотели доказать своим бунтом? Может быть, им нужен диалог, а не грубая сила?

– Диалог? Им? Да брось, ты станешь разговаривать с лошадью или свиньей? Ты их используешь для своих нужд и всё!

Жанна резко встала, возбужденно начав расхаживать по комнате. Ее глаза горели, а на щеках проступил румянец.

– Нет, ты не прав! Они ведь такие же люди, как мы с тобой! И они имеют право на жизнь, свободу и хорошее обращение! Знания должны проникнуть к ним в каждую душу, озарив ее светом, какой бы темной она не была! Именно знания позволят людям стать лучше, чище и добрее! Мы должны учить всех на примере благородства, описанного в книгах, чести, совести и справедливости! И когда мы донесем эти понятия до каждого человека, люди будут не бояться своих правителей, а станут преданными подданными, готовыми защищать и сохранять свое государство, чтобы в нем всегда царил мир и гармония!