Кроссфит мозга. Как подготовить себя к решению нестандартных задач (Намаконов) - страница 27

• Сожаление, что так топорно было принято решение закрасить. Будто на здании написали матерные слова, а не картину нарисовали.


Третья шляпа — желтая, отвечает за преимущества ситуации.

• Благодаря таким событиям мы понимаем, что есть инициативная, смелая и творческая молодежь, которая не хочет мириться с убогостью.

• Для Горшениной как художницы это отличное пиар-событие, благодаря которому ее талант точно найдет поклонников даже за пределами Нижнего Тагила.

• Обшарпанные колонны по итогу все-таки оказались покрашенными свежей белой краской. А городские власти после такой огласки события, возможно, обратят внимание на аварийное состояние здания и инициируют ремонт.


Четвертая — черная, про недостатки.

• Неправильно, что здание академии, в которой учат художников высокому искусству и воспитывают вкус к прекрасному, находится в таком ужасном состоянии. Более того, теперь об этом знают все.

• Событие в очередной раз показало обычным гражданам, что инициатива наказуема и порицаема. Это многих остановит.

• Российский закон (статья 214 УК РФ) действия художницы характеризует как вандализм, то есть налицо однобокость закона. Уличное искусство и художественный образ у нас расцениваются как осквернение зданий, если нет бумажки с согласованием от чиновника.

• С другой стороны, святые были изображены обнаженными и с нимбами. Художница решила навязать свои критерии дозволенного обществу, которое, возможно, считает иначе. И под этим соусом запретившие рисунок профессора и чиновники названы прогрессивной молодежью невеждами с устаревшими представлениями о прекрасном. Возникает общественный конфликт.


Пятая — зеленая, про первые идеи по результату четырех предыдущих шляп.

• Следует воссоздать сюжет на полотне для персональной выставки. Напечатать открытки.

• Начать переговоры и конструктивный диалог с чиновниками. Предложить уже на законных основаниях свои услуги по украшению здания худграфа и других аварийных зданий города.

• Художнице нужно перенести свои образы в какой-то из европейских городов, где ее инициатива точно встретит одобрение, а наличие такого позитивного опыта позволит придать значения творчеству в глазах тагильских чиновников.

• Изобразить своих дев на местной бане, можно без нимбов.

• Властям выделить места в городе, где местные художники смогут свободно самовыражаться на законных основаниях.


Шестая — белая, помогает понять, какой информации нам недостает для понимания всех нюансов ситуации.

• Почему ремонт не делается?

• Есть ли рядом с худграфом детские сады или церкви?

• Кто является прообразом дев для Алисы: она перерисовала известную работу или брала из головы?