Многоликость смерти (Грэм) - страница 41

Но газетные новости и изображения на экране остаются далёкими до тех пор, пока не умирает кто-то близкий. Вот когда мы должны поговорить, не утаивая ничего. И то, каким образом мы говорим об этом, является важнее слов, которые мы произносим.

После трагической гибели космического корабля Челленджер в 1986 году ученики Кристы МакОлифф пережили довольно тяжёлый период скорби и реальности смерти своей учительницы. Трудность принятия смерти экипажа корабля увеличивалась постоянной демонстрацией рокового взрыва по телевизору. Те, кто смотрели новости тех дней, вряд ли смогут скоро забыть их.

Но, как это ни странно, всё же детям гораздо легче переносить истину, чем неопределённые отговорки. Христиане должны честно отвечать на вопросы своих детей о рождении, о теле и о душе.

Один психолог написал в газету Лос Анжелес Тайме: «До того, как взрослый может помочь ребёнку, ему самому необходимо понимать страдания, быть в состоянии говорить о смерти, увидеть чью-то личную смерть и уяснить, что наиболее важным является умение чувствовать и выражать эти чувства слезами, словами и физической деятельностью, — как единственный выход внутренней агрессивности».

В Детских Письмах Богу маленький мальчик написал: «Дорогой Бог, что такое, когда человек умирает? Никто не хочет сказать мне. Я просто хочу знать, я не хочу умирать. Твой друг Майк».

Если бы я мог ответить Майку, я бы сначала сел рядом с ним, обнял бы его и сказал: «Майк, всё должно умереть когда-нибудь. Когда кто-то умирает, то его тело перестаёт дышать, двигаться, видеть и слышать. И человек, имеющий такое тело, больше не чувствует боли и не беспокоится ни о чём. Это его земное тело. Но у нас ещё есть дух, Майк, и если мы попросили Иисуса войти в наши сердца, то мы получим духовные небесные тела. Видишь, сынок, Бог обещает нам новые тела, которые будут сильными и здоровыми, это чудесные духовные тела».


Теряя любимых

Майк, как и все дети, нуждается в простом искренном объяснении и большой любви. Если Майк потеряет того, кого он сильно любил, ему будет необходимо выразить свою боль, и ни в коем случае нельзя осуждать его поведение в это время. Он может проявить безразличие или агрессивность. Он может возвратиться к привычкам раннего детства.

Один друг рассказывал мне, что его одиннадцатилетний сын после смерти своего старшего брата стал проявлять странную привязчивость. Он плакал, когда родители желали уйти куда-нибудь вечером. Он не хотел никуда идти без мамы или папы. Он остался на выходные с Бой-Скаутами, и у него сильно заболел живот — прежде чем они достигли лагеря. К счастью, понимающий руководитель не заставлял его остаться в лагере и отправил домой.