Ключевой момент (Лукьяненко) - страница 60

— Я как-то дочку решил пораньше забрать, — громко рассказывал молодой Викин папа. — Прихожу, а дети в настоящий театр играют. «Царевну-лягушку» ставят. Я никогда такого не видел. Верите, дочка, которая раньше со слезами в сад шла и едва дожидалась, когда ее заберут, в этот раз отказалась уходить до ужина. А потом вообще заявила: «Вы меня так рано больше не забирайте! У нас по вечерам самое интересное!» Вот! Устами младенца глаголет истина! Такого воспитателя нужно всячески поощрять и поддерживать!

— А если кому-то в нашей группе не нравится, то пусть он своего ребенка переведет. Мы не собираемся терять воспитателя, которого любят наши дети, — подхватила мама Миши Якубовского.

— Правильно! — одобрила бабушка Маши. — Пусть Зарубина переведет своего сына в другую группу, и проблема будет решена.

— Я не хочу переводить своего сына! — подала голос модная мамаша Зарубина. — Павлику тоже нравится в этой группе.

— Так чего же вы душу мотаете воспитателю? — грубо гаркнул на нее грузный отец Вали Бутягиной. — Она весь день с нашими детьми возится за мизерную зарплату, а вы ей нервы портите! Забирайте своего мальчишку и сами его воспитывайте!

— Между прочим, ваш сын дерется, — вставила худенькая женщина в очках, мама Тани Скобеевой. — Дочка все время на него жалуется.

— Я не собираюсь никуда забирать сына, — поджав накрашенные губы, произнесла Зарубина. — Мы имеем право посещать сад, как все дети.

— А мы имеем право написать заявление на имя заведующей или вообще в районо, — с достоинством ответила бабушка Маши. — О том, что просим оградить наших детей от вашего сына. Как вы полагаете, нам пойдут навстречу? — обратилась она к заведующей.

— Если все подпишутся, то несомненно, — ответила та.

Зарубина сникла. Перспектива заниматься воспитанием собственного сына, очевидно, не входила в ее планы. Она переменила тактику. Стала мягче в выражениях и осторожнее в высказываниях. Она заявила, что ее превратно поняли, что со своей стороны очень довольна воспитательницей и в будущем не будет огорчать ее.

Павлика Зарубина оставили в группе. Его мамаша поджала хвост и вела себя более прилично, чем раньше. Но Галя чувствовала ненависть, исходящую от нее, и по-прежнему не любила встречаться с Зарубиной.

Потом Павлик Зарубин вырос и, как все дети, пошел в школу. А Гале дали новую группу, маленьких деток, сразу после яслей. И так каждые четыре года. Новая группа, новые дети, новые родители, новые проблемы, новые любимчики и нелюбимчики. Воспитатель ведь живой человек и не может относиться ко всем одинаково. Галя старалась особо не выделять детей. Но что поделаешь, если маленькая смышленая Лерка вызывала у нее умиление, а злобный рыжий Толик, который получал удовольствие, обижая других детей, раздражал ее? Она и по-хорошему его увещевала, и наказывала, заставляя сидеть на стульчике во время общей игры, и с родителями его беседовала. Но как бороться с природой и явно дурными наклонностями?