Очередная вынужденная остановка случилась уже через пять минут полёта, когда я забыл обновить "антиграв" на Кали. Ничего страшного не случилось, ведь механизм безопасности приземлил её. Проблема была в том, что летели мы над речкой, и приземлилась она, естественно, в неё же. Сразу подлетать к ней я не рискнул. Подождал чуток, пока высказывания типа "Я тебе устрою полную амнезию, будешь помнить только этот момент, чтобы знал за что наказан" не переросли в более миролюбивые "Я из тебя лампочку сделаю".
После того как я слегка высушил её, то получил свой закономерный нагоняй за раздолбайство. От полновесной лекции меня спасла Айко. Если быть точным сообщение от Эллы о том, что засекла сигнатуру "шизика" Айко у водопада, где мы устроили представление. Далее, невзирая на недовольство Кали, я навесил на нас "антиграв", и мы полетели в обратную сторону. Наученный горьким опытом, я вложил силы в "антиграв" с запасом. На этот раз обошлось без эксцессов.
— Ой, а чего это ты такая мокрая? — поприветствовала нас Айко, когда мы подлетели к водопаду.
— Да вот, есть тут некоторые озабоченные, — злобно глянула Кали на меня.
Повторно разведя костерок, мы обменялись впечатлениями с Айко. Её повествование не сильно отличалось от нашего. Очнулась, поднакопила энергии, прибила волка, поблуждала по лесу, услышала светомузыку и пришла сюда. Единственное, что в её рассказе смутило, это наличие только одного волка. Мы с Кали и самой Айко довольно много времени провели в лесу, и все мы встретили ровно одного волка сразу, как ушли с поляны.
— Ну, теперь-то версию о школьном испытании, можно считать доказанной? — спросил я у Кали.
— Уговорил, но что это нам даёт?
— Это как минимум значит, что отсюда должен быть выход и что его реально найти. В данной ситуации нам бы стоило "зонд" запустить, но вся глупость в том, что тут нужен ранг "В" в преобразовании усиления.
Ирония состоит в том, что считается, будто бы преобразование усиления делать легче, чем преобразование направления. Например, когда я оканчивал школу, средний уровень по преобразованию "усиления" был примерно "D", а по преобразованию "направления" был ниже "E". Я был единственным на всю школу, у кого при преобразовании в энергию направления КПД был выше 90 процентов. При этом было несколько человек с рангом "В" в преобразовании усиления.
Такая вот у нас глупая ситуация: из нас троих уникумов никто в достаточном количестве не владеет самой распространённой в наше время школой.
— Кали, а у тебя никакого эквивалента "зонду" не имеется?
— Есть, только в нашей ситуации легче самим сходить.