– Хорошо. Все свободны. А ты, Шахур, останься… Так вот, друг, насчёт трёх дней ты того… промахнулся. Я тебе дам семь. Но твои «драконы» пусть просчитают магоёмкость и магостойкость не только с обычной огранкой, но и с её вариантами. Сафар их опишет. Цель: проверить, возможно ли использовать этот кристалл многократно.
Дальше диалог стал бы уже совершенно непонятен для непосвящённого.
– …Но все переменные задать точно ты не можешь, поскольку…
– …И не надо, хватит лишь…
– …В результате получишь точность до порядка…
– А мне ничего лучшего и не потребуется пока что. Ты выдай опорные точки по Ромену: ноль, один, десять…
– Ладно. Давай кристалл.
– Возьми. Но это не всё. Есть боковая задача.
– ?
– Глянь-ка.
Сарат вытащил из кожаной жёсткой прямоугольной сумки, которую Профес в своё время обозвал странным словом «портфель», тощую пачку листов. Шахур как-то очень быстро проглядел строки и выкладки. Сарат, хорошо зная старого друга, не сомневался, что суть идеи он ухватил.
– Берусь просчитать.
– Ого!
– He-а. Не «ого». Берусь расчётом доказать, что эта идея неосуществима, если она и в самом деле такая. У меня, кстати, подозрения на сей счёт имеются… Нет, сделаю лучше. Попробую найти слабые места в твоих рассуждениях. Если самая основа неверна, то и считать незачем, только время тратить.
– Чтоб ты знал: работа на перспективу.
– Уж до этого я и сам додумался.
– Додумался не ты и не я, а моя жена.
– Уж не хочешь ли ты сказать…
– Нет. Она лишь дала общее направление мысли, а дальше я сам.
Интерес Тифора проявился назавтра: магистр прибыл в пещеру дракона вместе с казаком. Пока шли занятия, рыжий ни словом, ни жестом не вмешивался, лишь порой делал заметки на листке бумаги. И только когда наставник возгласил: «Перерыв!», Тифор позволил себе вопросы:
– Таррот, почему ты столько времени потратил на отработку заклинаний телемагии?
– Я исходил из специализации сударя хорунжего.
– Так ведь он универсал. Ему в первую очередь для экзаменов за первый курс нужна вся стихийная магия.
– Ты ошибаешься, – дракон позволил себе мимолётную улыбку, – мой ученик имеет другую специализацию.
Тифор постарался держать себя в руках, хотя эти слова выражали прямое сомнение в квалификации Мариэлы и его самого.
– Какую же?
– Он – воин. И будет таким. Магия для моего ученика лишь одно из средств для боя.
Неболтай всеми силами старался сохранить на лице выражение почтительного внимания. Про себя он подивился такой проницательности крылатого наставника.
Тифор явно вознамерился увести разговор от скользкой темы:
– Большое спасибо тебе, Таррот; твой подход совершенно точно представляет интерес для университета, но не ручаюсь, что там его используют как есть. Всё-таки люди – это не то что драконы… в смысле способностей. Но решать не мне. И потом, полностью уверен, что на экзаменах всё же спросят полностью курс практической стихийной магии – за первый год, конечно.