– А вы, Алим?
– Я просчитал магоёмкость кристаллов, а также их ресурс. Тот, первый кристалл выдержит сто восемьдесят копий с гарантией. Со вторым получше: в него ресурс на полных триста копий. Также на мне была регулировка и её связь с наложением изображения… ну, вы знаете.
– Разумеется, знаю. Вы измерили длительность работы заклинания копирования?
Студенты заметно смутились. Девушка попыталась выкрутиться:
– Мы копировали изображения неподвижных предметов. За пять секунд или даже десять никаких размытостей не выявилось. В солнечный день получилась примерно секунда, даже меньше.
– Иначе говоря, вы не измеряли. А на защите курсового проекта это спросят… Вот ещё: всем вам известно, что существуют и цветные копии. Почему вы остановились на чисто-чёрном цвете?
– Нам ещё не читали цветное копирование; наставник Стилоф сказал, что это будет лишь через две недели. Мы могли изучить дело сами, но прикинули, что тогда нам не удастся уложиться в три недели.
– Кто прикинул?
– Темила.
– Прикидка почти правильная. – Сарат поощрительно улыбнулся. – Я согласен с тем, что за три недели вы сделать проект не успели бы. А вот с чем я НЕ согласен. – Теперь в улыбке поощрительность не наблюдалась. Скорее там проглядывала типичная преподавательская кровожадность и свирепость. Любой студент знаком с ними, и эти трое не были исключением. – Вы хотели сделать трёхнедельный проект за неделю и сэкономить тем самым время. Этот расчёт был неверным…
Высокое начальство в очередной раз продемонстрировало то, что оно называло «мастер-класс»: закинуло руку за спину и, не глядя, достало из ящика нечто латунное и не вполне понятное по назначению. Точнее, оно оказалось непонятным лишь для двоих: Алима и Темилы. Третий постарался не выставлять напоказ свою отменную эрудицию. Однако сверхпреподавательская проницательность сработала.
– Вижу, Тудор, вам знаком этот предмет. Просветите ваших товарищей.
Студент махнул прядью светлых волос в кивке:
– Это бинокль. Сам я его не видел, но слыхал от родственника.
– И знаете, как им пользоваться?
– По рассказам. – Третьекурсник сделал скромное лицо.
– Итак?
Тощий взял бинокль.
– Глядеть вот сюда, этим колесиком наводить… – Тудор поднёс бинокль к глазам, потом отвёл его, а на длинной физиономии отразилось понимание начальственной мысли.
– Вижу, вы догадались, Тудор. Вы тоже попробуйте, Темила.
Девушка попробовала, но не успела выразить реакцию вслух. Алим её опередил:
– О, я тоже понимаю.
От такой потрясающей сообразительности легковерный и добросердечный преподаватель прослезился бы и поставил «превосходно» всем троим. Но Сарат не принадлежал к числу подобных наставников.