— И в то время как все прогрессивное человечество уже вовсю жжет ученых мужей на кострах, нам даже на кол посадить некого! — Шутливо заявлял Иван Васильевич своим боярам во время очередного обсуждения образовательного вопроса. — Ведь у нас этой нечисти — по пальцам учет! Лишних нет! — Продолжал убиваться Государь в своей кровожадной сатире. Он прекрасно знал, что в Европе на кострах жгли только философов, богословов и прочих сатанистов, а людей действительно полезных особенно не притесняли, ибо ценили. Впрочем, эту деталь он вполне осознанно опускал, не акцентируя на ней внимания как бояр, так и духовенства.
Обновленный Иван Васильевич, в теле которого с комфортном разместился гость из будущего, не страдал от недуга своего реципиента и мог похвастаться очень крепким образованием и широким кругозором даже по меркам начала XXI века. Но бросать эту проблему, оставляя все как есть, не имел ни малейшего желания. Это ведь с ним вон как хорошо сложилось. А что будет потом? Откат обратно в «просвещенный неолит»? Поэтому, сразу после коронации занялся этим вопросом вплотную. Масштабно развернуться, конечно, Иван Васильевич не мог. Тупо не хватало ни денег, ни учителей, ни учебных пособий. Последние два пункта так и вообще отсутствовали как категория. Поэтому для начала он утвердил Новый Пандидактерион в формате фактически обычной школы.
Хотелось бы замахнуться на большее, конечно. Но никаких возможностей в том не имелось. Начинать приходилось с малого. Однако отбор учеников шел строго по уму, без оглядки на происхождение. А после шел суровый отсев всех, кто не успевал или не желал. Иван Васильевич не мог себе позволить тратить столь крошечные ресурсы на всех подряд. Ему были нужны только лучшие из тех, кто чего-то хотят добиться в своей жизни. Зато оплачивал их проживание, питание и учебный процесс Государь из своего кармана. Посему даже крестьянский сынок, прибывший в рванье и приятно удививший умом охотно вливался в учебный процесс.
Приглядывать над процессом Иван Васильевич поставил свою маму, освободившей к тому моменту пост регента державного. Ее деятельную натуру требовалось чем-то занять или в монастырь спровадить. Разбрасываться верными людьми Государь не желал. Мать ведь. Вероятность предательства очень низкая. Вот и загрузил ее общественно полезной нагрузкой как в свое время Басилевс Константин I Великий свою маму Елену подрядил в духовное сподвижничество.
Учебные пособия технического и естественнонаучного толка, правда, Ивану Васильевичу пришлось писать самому. Просто потому что больше некому. А вот все остальное он оставил маме. Заодно нагрузив и другими весьма полезными делами: госпиталем, термами, типографией и библиотекой. Само собой, с приглядом своим да советом. Но фронт работы большой, все новое, непривычное, так что Елене Васильевне однозначно будет чем заняться.