Когда Кирилл пришёл в школу, Ольга Ивановна была на уроке.
Он сел в коридоре и стал прислушиваться. Она что-то рассказывала по-нганасански. Кирилл подумал, что, может быть, ей неприятно будет увидеть его у дверей класса, ведь он как бы подслушивал её урок.
В коридор вошла старая нганасанка, осмотрела гудевшую печь, взяла с полочки колокольчик и зазвонила.
Кирилл вышел в переднюю и, пройдя её, остановился у маленькой двери, выкрашенной голубой масляной краской. На двери была надпись: «Стучать».
Должно быть, это была комната учительницы.
Кирилл услышал, как с шумом вырвались из класса дети, и тут же увидел Ольгу Ивановну: она шла к своей комнате.
Заметив Кирилла, она остановилась и сказала, улыбаясь:
- Не может быть!
- Оля, понимаете…
- Всё понимаю, проходите.
Её комната была маленькой, квадратной. Против двери окно, затянутое светлыми шторками, справа узенькая деревянная кровать, покрытая блестящим пёстрым одеялом, слева столик и полки с книгами.
Увидев книги, Кирилл сразу подошёл к полкам.
- Кирилл, а вы ужасно похудели! Ну-ка, рассказывайте, как ваши дела. Садитесь и рассказывайте! - она пододвинула ему табурет.
Кирилл сел, но, как бы не расслышав вопроса, отвернулся к окошку.
Из окошка видны были горы и дорога, которой он только что пришёл.
- Кирилл!
Надо было что-то говорить.
- Дела? Что ж, дела как нельзя лучше, - сказал он, усмехнувшись, - в геологическом управлении окончательно потеряли веру в мои способности: деловые, умственные - всякие. По рации мне объясняют, что три месяца - это большой срок, а я, видите ли, сам этого не понимаю…
Кирилл насупился, помолчал, а потом заговорил горячо, словно защищаясь:
- Успешными бывают только те поиски, в основе которых лежит идея! Ведь как делают нефтяники? Разве они ищут глазами, нюхают воздух, нет ли где запаха мазута? Они сначала вычисляют в своих кабинетах местоположение нефти. Вычисляют по линиям горных хребтов, очертаниям берегов, высохших в прежние эры морей, по наличию соляных куполов. А потом приходят и начинают поиски. Качают маятник, устанавливают буровые станки, применяют сложные приборы и находят нефть на глубине двух тысяч метров. Это идея! А как ищут железо? По плану, име-. ющему определённую идею. Раньше пускают самолёт с прибором, записывающим мельчайшие магнитные аномалии, составляют карты аномалий, и там, где эти линии сгущаются, в самом фокусе аномалии, бурят землю. Так можно получить результаты! Но слюда не магнитна, прибора на неё не подберёшь. Она встречается с пнегматитами, гнейсами, слюдяными сланцами, ей сопутствуют полевой шпат, гранит, кварц. А где только нет этих пород! И вот мы ходим…