4. Держать слово. Чтобы дети поддавались воспитанию, им необходимо знать, что они могут верить обещаниям своих родителей. Если родители обещают награду или наказание, то дети почувствуют мотивацию лишь в том случае, если они знают, что родители говорят это всерьез и сдержат слово. Если же родители не выполняют обещанного, у ребенка нет стимула слушаться их.
5. Строгость. Поскольку среднестатистический ребенок склонен противиться подчинению жизненным нормам, родители должны проявлять строгость в его воспитании. Хорошие родители не должны быть безвольными и податливыми. Они настойчивы и тверды, но при этом не жестоки. Строгость подразумевает спокойную решительность в достижении целей воспитания.
Строгость может провоцировать некоторые разногласия в семье. Из-за этого родители могут сомневаться, стоит ли им проявлять строгость. Им может казаться, что для счастья семьи родители должны поддерживать в ней мирную обстановку — так называемый «эффект Эдемского сада». Но строгость необходима, ссоры из-за нее неизбежны, и родители просто должны смириться с этим. «Дом, милый дом» то и дело может превращаться в поле боя. Когда родители требуют от детей определенного поведения и в случае непослушания применяют должное наказание, могут вспыхивать яростные споры.
Иногда родители не решаются быть строгими, чтобы ребенок не подумал, что они злые, отвергают или не любят его. Некоторым родителям невыносимо видеть, как их возлюбленное чадо рыдая и крича удаляется в свою спальню, потому что его лишили чего-то очень желанного. Однако важно, чтобы родители понимали: строгость не тождественна отвержению или отсутствию доброты. Строгость демонстрирует настоящую любовь родителей к ребенку.
Некоторые родители не проявляют строгость из опасения, что ребенок может возненавидеть их. В действительности же, если применять должные методы, все оказывается совсем наоборот. Ребенок больше любит и уважает того из родителей, который строг с ним. Вот яркий пример:
Отец попросил своего семнадцатилетнего сына отвезти сестру на важную встречу в городе довольно далеко от дома. Сын ответил: «Нет, я не хочу ехать». Вообще-то, он был хорошим сыном, но достиг того возраста, когда подростки обычно заявляют о своей независимости, и еще не осознал границы дозволенного. Отец настаивал, а мальчик твердил: «Нет, я не обязан ехать, и ты меня не заставишь». Отец принял вызов, брошенный дерзким поведением сына, толкнул его, и он случайно упал на пол. Все вышло несколько драматичнее, чем рассчитывал отец, но сын быстро понял, кто в доме хозяин, и отвез свою сестру на встречу.