Приучение к хорошему поведению ребенка, начинающего ходить
Речь идет о той поре, когда ребенок начинает ходить, и приблизительно до двухлетнего возраста. Чтобы малыш хорошо себя вел, ему необходимо своевременное питание, много сна, любви и внимания. Помимо этого в течение дня давайте ему воду и еле- дите, чтобы одежда была удобной, чтобы обувь не была тесной, и не терли резинки. Не оставляйте его надолго без отдыха или еды. Поскольку он слишком мал, чтобы донести до вас свои нужды, то может плохо себя вести, чтобы выразить недовольство.
Иногда мамаша целый день таскает с собой маленького ребенка по магазинам, в людные места, где его окружают шум, суета и томительное ожидание, и надеется, что малыш будет паинькой. Затем мама в спешке тащит его за руку, практически выдергивая из штанов, и он едва успевает перебирать ножками, когда они с мамой пересекают оживленные улицы города. Так тянется день, и когда малыш уже усталый и голодный, мамаша начинает недоумевать, почему это он устраивает истерику. Потеряв терпение, а также по причине не меньшей усталости, она шлепает малыша по губам, грозя наказанием, а он от этого, вместо того чтобы замолчать, начинает вопить еще громче. Родителям следует искать причины плохого поведения своих маленьких детей в первую очередь в себе самих. Если потребности ребенка не удовлетворяются, то он может вести себя враждебно.
Самой типичной чертой ребенка этого возраста является любопытство. Он стремится исследовать все доступные ему сферы жизни и рассмотреть все, что только попадает ему в ручонки. Проблема такого поведения в том, что малыш трогает вещи, которые ему трогать нельзя, заходит туда, где ему не место, и почти игнорирует то, что говорят родители. И именно потому, что ребенку такого возраста свойственно не обращать внимания на родительские веления, обычно к нему приходится применять воспитательные меры тогда, когда он еще только собирается напроказничать.
Чтобы отучить ребенка прикасаться к запрещенным предметам или ходить на запрещенные территории, сделайте следующее. Спрячьте особо ценные вещи в недоступных для малыша местах. Заприте ядовитые вещества на ключ, а опасные кухонные приборы уберите туда, где ребенок до них не доберется. Не стоит рисковать даже в процессе воспитания. Оставьте менее ценные и менее опасные предметы на столах и полках, в шкафчиках и ящиках. Это будут вещи, которые ему нельзя трогать. Также разложите вещи, которые ему можно трогать: игрушки, кастрюльки, прищепки и т. п. Это почти все равно, что давать ему выбор между добром и злом.