Игра Превосходных (Шэтэл-Соркен) - страница 9

Вот оно как. Выходит, что не все в игре могут стать магами, а только при таком коэфиценте усиления, один на четыре сотни человек. Выходит, что и в реальной жизни можно стать магом? И я близок к такому?

-Второй вопрос: «При развитии в Игре магического дара, имею ли я возможность активировать магические способности в реальной жизни?». Желаю получить полный ответ.

Вопрос «При развитии в Игре магического дара, имею ли я возможность активировать магические способности в реальной жизни?» Принят к рассмотрению.

При достаточном развитии седьмого начала в Игре, вы активируете магическое начало души в реальной жизни, так как все воздействия на душу, оказываемые в Игре, в пятикрат меньшей степени оказываются и на душу в реальной жизни.

Магом в реальной жизни? Неплохо. В перспективе, по крайней мере, уж точно!

Ладно, если в игре всё сделано наиболее естественно, то, чувствую я, и магичить здесь придётся не просто активируя скилы. Нужно узнать, какая здесь магия. Если это голосовые заклинания… хотя стоп! В Игре участвует сотни тысяч галактик, фиг знает сколько рас, уверен, среди них есть и те, кто не может говорить, значит магия работает иначе! Если не заклинания, то руны или плетения. Но руны у разных народов, что уж там расы, разные, а вот законы геометрии везде одинаковые. Не исключаю, что скорее всего существуют и словесные виды магии, и рунные, но плетения, с наибольшей вероятностью, система универсальная. Возможно я ошибаюсь, ведь с иными расами не общался и вообще не знаю, какие они, но вероятность такого высока.

Хорошо, возьмём за основу тот факт, что плетения и есть главная система магии, то есть самая универсальная. Тогда следующий вопрос должен рассказать мне хоть что-то о плетениях, или показать пример плетения, а на основе него поэкспериментировать и сделать что-то своё. Опасно? Возможно, но я не собираюсь делать всё сразу, а сначала попытаюсь просто хоть что-то узнать. Что ж, тогда задаём вопрос.

-Третий вопрос: «Как выглядит магическое плетение… огненного шара». Подробный ответ.

А что? Самое распространённое заклинание, точнее, самое известное, да и огонь, стихия убойная. Вот и посмотрим, что да как.

В этот раз произошло секундная задержка, а после неё, без слов и сообщений перед моим взором появилась анимация. Нет, приписка под анимацией была, но никаких сообщений об обработке не было. Вернёмся к плетению. Как выглядит плетение огненного шара? Тот, кто ожидает чего-то сверхсложного, может разочароваться. Оно достаточно простое, по крайней мере с виду, как в исполнении, понятия не имею. В принципе, оно и понятно, ведь когда разумные только знакомились с магией, у них не было ни учителей, ни учебников. Если бы вся магия была сверхсложной, то никто бы и не освоил её, ведь проще забить на неё, чем дойти до самых основ, которые уже сложны. Здесь же, плетение легендарного огненного шара, которое выглядит проще простого. Как? Представьте себе два замкнутых круга, один из которых соприкасается с другим в одной точке. Оба круга вращаются в противоположные стороны: один по часовой стрелке, второй против часовой стрелки, а ось вращения проходит через точку соприкосновения. Таким образом, если я хоть что-то понимаю в физике, два этих круга создают мощное трение, что и вызывает эффект огненного шара, центр которого и находится в точке соприкосновения двух кругов. Приписка сообщает, что сила/температура и размер шара зависят от скорости вращения этих кругов в противоположные стороны. Эту скорость можно изменять двумя способами — вливанием дополнительной маны, и чем больше вливаешь, тем больше нужно для дальнейшего ускорения вращения, или же простой концентрацией. Да, отсюда и различие магов в мастерстве и опыте. Новичок будет создавать огненный шар со скоростью вращения кругов в сто оборотов в минуту, а более опытный, натренированный маг создаст тот же шар, но со скоростью вращения в тысячу оборотов в минуту, и его шар станет в десять раз горячее/сильнее и в два раза больше, при тех же затратах маны, а если и дополнит ещё концентрацию дополнительной маной, то вообще красота будет.