– Но я потом встала на нее, когда пришло время, когда мне захотелось…
– Во-от! А наши родители выросли в мире, где «захотелось» – не аргумент. Они – продукты жестокой конкуренции. Лиза, среди миллионов людей отобрали их не за красивые глаза, а потому, что они были лучшие. И мы, если хотим, чтобы наши дети были достойны своей миссии, – мы должны что-то менять в их жизни, да и нашей тоже.
Лиза внимательнее на него посмотрела: да, он волновался. Но верил, что нашел выход. Ради блага детей, разумеется. Для успеха экспедиции.
– Мы сами создаем свой мир, Илья. Детям нужно сотрудничество, поддержка и понимание, свободное раскрытие способностей…
– Это слова Марии, – Илья мстительно улыбнулся, и Лиза поняла, что он не забыл ее фразу, сказанную когда-то в запальчивости. – Ее голос звучит в твоей голове!
Лиза поняла: точно. Она повторила слова наставницы дословно, а ведь давно была уверена, что вышла из тени Марии.
Илья напористо развивал успех:
– Закрыть глаза не получится! Мы должны использовать опыт человечества. Мы и есть человечество, другого не существует! Развитие – продукт конкуренции, нет конкуренции – нет развития! Это наша ответственность за миссию, за детей, за идеалы наших родителей…
– Почему ты вдруг решил сравнить наши тесты с их результатами?
– Я не помню. Какая разница?
– Идею насчет конкуренции подал Луч?
– Идея пришла в голову независимо нескольким людям – всем, кто владеет информацией. Мы должны собраться и обсудить. Разработать, шаг за шагом, программу взросления для наших детей… надеюсь, еще не поздно.
* * *
– Луч, ответь.
– Да, Лиза.
– Тебя волнует, что наши родители были умнее?
– Меня ничего не волнует, Лиза. Я работаю, исполняю миссию, как и ты. Впрочем, ты человек, а я всего лишь искусственный интеллект. Решать квантам, ты же знаешь.
Лиза прошлась по комнате, от стены к стене. Формулировка вопросов к Лучу: был такой коротенький курс в пятом классе. Прикладной, без теории, иначе пришлось бы анализировать принцип работы искусственного интеллекта…
– Луч, кто подал тебе идею, что стимулировать конкуренцию – лучший путь для развития?
– Никто. Это естественный вывод на основе имеющейся информации.
– Нет, – пробормотала Лиза себе под нос. – Тот, кто подал тебе идею, – член экипажа?
– Естественный вывод на основе имеющейся информации.
– Ты говорил когда-нибудь с кем-нибудь, кто не является членом экипажа?
Крохотная пауза.
– У меня нет такой технической возможности.
– Включи музыку.
Список треков для воспроизведения не менялся у нее годами. Ту песню, что сейчас возникла в динамиках, посоветовал ей Грег. Это было… когда же это было? Сколько лет прошло?