– Да никто не расскажет! – настаивал на своем Кузнецов. – Скажете, что по мастерству не успеваете, и дело с концом…
– Я и не успеваю! – подхватила Светлана. – Я же не могу делать и работу, и другие задания! А если вы мне будете давать их в качестве учебной программы, то точно все раскроется! Это же подсудное дело, как вы не понимаете?..
– Вам ничего не угрожает, – настойчиво твердил Роман Александрович. – Я гарантирую вам полную безопасность. Ни муж, ни остальные студенты ничего не заподозрят. Единственное, что вам нужно делать, – это действовать так, как я скажу. Постойте… вот, взгляните. Видите? Попробуйте изобразить, что вы в восторге от нового задания. Ничего удивительного, что преподаватель дает ученику работу по его способностям. Сможете показать восторг перед парой студентов? Тогда и подозрений не будет.
– Я не могу сделать то, что вы просите, – вздохнула Светлана. – К тому же я вынуждена приостановить работу по той простой причине, что нет сусального золота, а без него писать невозможно.
– Но для этого образца можно воспользоваться другими пигментами, к примеру, возьмите охру французскую, ауреолин, наконец, смешайте неаполитанскую со странционом…
– Для учебных работ ваши варианты, может, и подойдут, – заявила Куприянова. – Но вы же сами понимаете, что ауреолин, к примеру, да и странцион, цинковый желтый – пигменты недолговечные, они совершенно не годятся для таких вещей, какие вы мне поручаете. Пока у меня не будет сусального золота, ни о каком продолжении не может и речи идти.
– Найду я вам сусальное золото, подождите… – Роман Александрович, судя по звукам, отошел к стеллажам, я расслышала шорох пакетов.
– Ладно, на первый взгляд не видно, но у кого-то из третьекурсников должно быть, я спрошу…
– Я уже спрашивала, – сказала Светлана. – Нет у них, только заказывать надо. А с доставкой – проблемы…
– Возьмите пока книгу. – Роман Александрович снова подошел к Куприяновой, его голос стал слышен гораздо лучше. – Помните, что я вам говорил? Да-да, войдите… – Раздался стук в дверь.
– А, добрый день, вы позаниматься пришли? В обеденный перерыв хотите? Ладно, присаживайтесь…
– Я пойду, – сказала Светлана.
Кузнецов вежливо попрощался с ней и стал разговаривать со вновь прибывшей ученицей. На этом запись оборвалась, место на прослушке закончилось.
Я закурила новую сигарету и уставилась в окно. Похоже, мои подозрения оправдались – Светлане принадлежал тот пакет с готовыми иконами, спрятанный в кладовке «храма». И Роман Александрович сам поручал ей выполнять подобную работу. Рисовал иконы не он, и никто не собирался подставлять Куприянову. Теперь понятно, что преподаватель в сговоре со своей талантливой и способной ученицей, вполне может быть, что и любовный роман между ними имеет место быть. Из источников в Интернете я установила, что все три иконы, которые копировала Куприянова, очень известные и наверняка стоят немалых денег. Похоже, в «храме» творятся темные делишки – Кузнецов занимается чем-то вроде подделки икон, привлекая к этому самых способных студентов. Светлана, может, сперва и не догадывалась, чем ей приходится заниматься на самом деле – мало ли что мог наплести ей преподаватель, – но потом понимает, что бизнес у Романа Александровича незаконный, за это и посадить могут. Я все больше убеждалась в том, что Куприянова все-таки была влюблена в Кузнецова – иначе она бы слушать его не стала. Про сусальное золото – не знаю, скорее всего, это отговорка, чтоб выйти из дела. Одним словом, мне во что бы то ни стало надо серьезно поговорить с Романом Александровичем, и чем скорее, тем лучше.