Интерперсональная теория в психиатрии (Салливан) - страница 252

Положение (2) подтверждает, что в нашей культуре подготовка человека к грядущим событиям, связанным с достижением сексуальной зрелости, совершенно не отвечает реалиям жизни, что равносильно заявлению о том, что мы самые сексуально озабоченные люди на всем земном шаре. В пункте (4) я утверждаю, что динамизм желания - это определенная система интегративных тенденций, часто связанных с остро переживаемой, а возможно, и продолжительной дезориентацией в среде.

Говоря о затруднениях в положении (5), я подразумевал людей, процесс развития которых был нарушен до вступления ими в подростковый период. Проиллюстрировать эту рубрику можно следующим образом: если бы ваше недовольство властями нашло разрядку в сексуальной активности, которая хотя и приносит лишь частичное удовлетворение, все же предпочтительнее, чем ничего, то, в случае если вы пострадали из-за действий властей, желание и проявления соответствующей активности приобрели бы для вас выдающееся, исключительное значение. Поэтому для тех, кто страдает личностными расстройствами, динамизм желания представляет собой систему интегративных тенденций, способных обеспечить канал для безотчетного и неосознаваемого удовлетворения многих подавленных интегративных импульсов, не имеющих непосредственного отношения к желанию. Человек с задержкой на ювенильной стадии, однажды достигающий генитальной зрелости, всеми возможными способами афиширует этот факт перед исследующими его учеными. Психиатры, как правило, не уделяют внимание этому богатейшему источнику информации из-за кажущейся исключительной глупости таких пациентов, а также потому, что их жизнь не имеет большого значения для окружающих.

Паттерны проявлений интегративных тенденций потребности в близости и желания

Итак, с выражением глубочайшего сожаления по поводу вынужденной сжатости изложения я предложил вам теоретически вполне оправданный и, может быть, даже исчерпывающий перечень подходов к сути понятия динамизма желания. Важно понимать, что все, сказанное о нем, в полной мере относится к любому динамизму; но, поскольку этот динамизм возникает на достаточно позднем этапе в процессе развития личности, он являет собой весьма показательный пример динамизма в целом.

Чуть позже я попытаюсь подтвердить богатейшую многогранность человеческой жизни в отношении каждого динамизма сухими математическими схемами возможных паттернов регуляции, частично обусловленных динамизмом желания. Но сначала, памятуя о неразрывной связи между этими феноменами, мне бы хотелось вернуться к разговору об ориентации в среде и о ее нарушениях, поскольку эта проблема имеет отношение к двум очень мощным интегративным тенденциям, характеризующим подростковую и юношескую стадии развития - желанию и потребности в близости. При обсуждении вопросов нарушенной или неадекватной ориентации на более поздних стадиях, в юношестве и далее, мы не можем разделять проявления этих двух мотивационных систем, присутствующих в человеческой жизни. Единственным оправданием подобного подхода может служить стремление к ясности изложения. Но хотя эти системы замысловато переплетены между собой, они тем не менее никогда не бывают идентичны друг другу.