Юноша ненадолго задумался, прислушиваясь к себе.
— Мне не было так хорошо уже много лет подряд. Я уже давно так не высыпался, если вообще такое случалось. Единственное — побаливают мышцы. Но сейчас уже лучше, а после пробуждения вообще двигался с трудом. Думаю, скоро уже должно пройти.
Профессор кивнул.
— У тебя был сложный переходный период. Ты этого не помнишь, потому что находился в глубоком медикаментозном сне. Похоже на искусственную кому, ты просто отключился. Но организм реагировал довольно бурно. Сначала началась лихорадка, потом полиурия, нарушение дыхания. А в конце начались серийные припадки. Поэтому болят мышцы. Я наблюдал похожее, но обычно это продолжалось более долгое время. Состояние стабилизировалось только в последние несколько часов.
Стас с сомнением поднял глаза.
— Но ведь раньше у меня никогда не было никаких приступов. Почему они развились? Это же не опухоль мозга?
— Ты уже многое узнал о себе, о чем раньше даже не подозревал. Разумным будет объяснение, что твой мозг работал на пределе, впитывая в себя информацию. А все эти мышечные реакции — только внешние проявления перегрузки. И в будущем они уже вряд ли повторятся.
#######
Следующие несколько часов прошли во всевозможных тестах и проверках. Стаса подвергли почти тем же исследованиям, что и два дня назад.
Физиологические показатели организма практически не изменились, а вот психическая и интеллектуальная сферы заметно улучшились. Казавшиеся ранее сложными тесты он решал намного свободнее, и зачастую уже предполагал ответ, даже не дочитав вопрос до конца.
Он не мог понять, как это происходит. Просто казалось, что знания уже давно живут в глубине головы, с самого детства, и просто никогда не просились наружу. А теперь вдруг проснувшись ото сна, мозг начал свою нормальную работу.
Стас с интересом отмечал для себя, насколько он стал умнее. Он с внутренним удовлетворением выполнял проверочные задания, которые оказались отнюдь не из курса средней школы, и даже не старших курсов института.
Но несмотря на огромный мысленный потенциал, он чувствовал легкую досаду, что знает не всё. У него внутри теплилось желание узнать некоторые вещи поподробнее. Докопаться до их природы, разложить всё по полочкам.
За следующие несколько часов Стас, кроме решения тестовых задач, наблюдал за исследующими его людьми. Профессора среди них не было, он перепоручил эту рутинную работу помощникам, а сам куда-то исчез.
Помощники выполняли тесты, а сами в свою очередь наблюдали за Стасом. Он ловил их взгляды, и вдруг понял, что он видит. Зависть! Он видел её, но почему-то не принимал это чувство во внимание. Он стал в их глазах почти гением, а они считали что ему просто повезло.