Вести распространились стремительно-нарастающе.
К провидцу выстраивались очереди людей, желающих знать свое будущее. Почти все уходили с растерянно-делано-понимающим видом, в попытке найти ответы на свои вопросы в том, что им сказал провидец. Многие находили в ответе провидца благоприятствие тому, чего они желали. Некоторые начинали видеть источник своего вопроса, что порождало вопросы идущие из глубин их существа.
Так же, в очереди присутствовали люди, которые стремились получить силу. Почти все из них, уходили с обидой на волшебника, который не желает делится своим знанием. И, одновременно со своей обидой, они испытывали благоговейное почтение к ответу волшебника, в котором они ничего не поняли. Многие из искателей силы, усматривали в ответе волшебника образы, в которые они были способны поверить, чем приобретали силу, запертую в клетке, которую они не видели. Некоторые, понимали природу своих желаний, что порождало переосмысление всего происходящего и жажду понять, кто же они такие.
Многие из пришедших к провидцу и волшебнику стали часто возвращаться к нему. Вопросы, которые они ему вновь задавали, насторожили его. Из них было ясно, что почти все, с кем он говорил, воспринимали его ответы совершенно искаженно. А многие, даже абсолютно противоположно тому, что он им говорил. И лишь некоторые из них, отдаленно улавливали саму суть.
Волшебник и провидец, ощутил неимоверную радость, от возможности поделится счастьем с теми, кто готов к нему, и грусть от бесполезности всего подаренного тем, кто не увидел самого подарка и ушел без него.
Почти все из тех, кому подарок волшебника помог зажечь разгорающийся, но еще слабый свет в своем сердце, поселились рядом с ним и стали называть его учителем и святым. Они создали порядок на горе, который состоял из того, к чему больше благоговел по их наблюдениям святой. Многие из них, стали подражать учителю, что уводило их от самой сути, часто заглушая свет, побуждая топтаться на одном месте. Они стремились найти действия, которые точно приведут к результату. И находили их…., Сотворяя результат своей верой в это действие, они создавали новую клетку и порождали растущую глыбу к которой были прикованы и без которой они уже не представляли свою жизнь. Некоторые, стали воспринимать все сказанное и сделанное учителем в настоящем, и, постепенно стали находить источник счастья в своем сердце.
Шло время. Вокруг учителя собралась небольшая группа людей, которые называли себя приближенными к нему, т.к. им он уделял больше времени.
Почти все свое время они проводили рядом с ним, впитывая, как губка, все, что он проявлял.