— Добрый день студенты, я — магистр Листер. И буду преподавать у вас «Историю Магии». И первая наша тема: «Как появись магия», — сразу, безо всяких речей начала она. — Магия — одна важнейших составляющих магического мира. В разных источниках она описывается по-разному: от интуитивно понятного волшебства, до точной науки, подчиняющейся строгим законам. Магия является частью мироздания каждого мира, где она есть, и, конечно же, магия имеет собственные фундаментальные законы. Давайте же рассмотрим первый аспект — источники магии. Всего существует пять источников нашей силы, — продолжала говорить магистр. И я уже сейчас понимала, какой это будет сложный предмет.
Нет, я ничего такого не говорю, преподаватель у нас был чудесный. Видно было, что она обожает свой предмет, но вот как это все понять, — и особенно мне, которая про то, что магия на самом деле существует, узнала всего лишь две недели назад — не известно. После того как пара закончилась, нам так же задали выучить всю сегодняшнюю тему, и после магистр ушла. Мы тоже не стали задерживаться, так как следующая лекция проходила в другой аудитории.
Выйдя, мы все дружной толпой двинулись к следующей аудитории. Войдя в нее, я задумалась, куда же мне сесть, но Волтор все решил за меня. Подцепив меня под локоть, он потащил меня в конец аудитории. Я сначала хотела возмутиться, но все-таки решила пока промолчать.
Третья пара меня ничем пока не впечатлила. Вел этот предмет старикан, лет восьмидесяти. Называть мы его должны были исключительно «магистр Терос», и никак иначе. Рассказывал он так скучно, что я думала — точно усну. Как я досидела до конца пары — даже не знаю. Хорошо, что это была последняя пара. А потом я была просто не в состоянии слушать кого-то еще. Но что меня очень порадовало, так это то, что задания нам никакого не задали. Вот за это ему было огромное спасибо. После того как закончилась для кого-то лишь третья пара, а у нас — последняя, все отправились на обед.
Как я успела выяснить, обычно до обеда у всех курсов шли только лекции, ну еще иногда ставили физическую подготовку; а вот после обеда уже начинаются практические занятия. Обедала я, так же как и утром — в компании Тими и ее подруг. У них оставалось еще две пары, и после этого они пообещали зайти за мной, чтобы немного посидеть вместе. После чего, все такие же счастливые, побежали на учебу. Я, поводив их улыбками и обещанием, что буду их ждать, доела свой обед и пошла в общежитие. Мне предстояло выучить целых две огромные лекции. Не люблю просто откладывать все на потом, нам ведь могут и еще задать.