Снова у Дзыни дома оказались.
— Может, — Дзыня говорит, — на орле полетаем?
— На каком орле?
— Вот на том! — Дзыня говорит.
Показал — на крыше дома напротив огромный каменный орёл сделан. И не успел я слова сказать — взмахнул орёл каменными крыльями и к нам на балкон прилетел! Сели мы на орла, взмахнул он крыльями — и полетели.
Внизу, в улицах, уже темно, а тут, над крышами, солнце светит, и мы, освещённые солнцем, летим и поём знаменитую итальянскую песню (никогда ни до ни после ни слова по-итальянски не говорили, а тут запели вдруг от восторга, звонкими голосами):
Сульмаре лю-чико
Лестра дордженте
Плечида ленда
Проспер эльвенте!
Венита ля джере!
Барката мия!
Санта лючия!
Санта лючия!
Все люди останавливаются внизу, головы задирают, а мы летим, освещённые солнцем, и поём!
Облетели круг над городом и снова на балкон вернулись.
— Колоссально! — говорю.
— А ты как думал? — Дзыня говорит.
— К сожалению, — говорю, — мне домой надо сходить, родителям показаться, с утра как ушёл, дома не был. Поем, посплю, а завтра утром снова к тебе.
— Нормально! — Дзыня говорит.
Спустился я по его лестнице на улицу, к себе пошёл. По дороге одного из братьев Соминичей встретил — идёт, бережно к груди какой-то свёрточек прижимает.
— Достал! — радостно говорит. — Свеженькие!
— Что это!
— Как что! — Соминич говорит. — Забыл? . Батарейки для нашего приёмника! Вместе же с тобой хотели делать!
— А-а-а-а! Да нет, мой друг Дзыня может за секунду сотню таких приёмников сделать! Да и не только...
Соминич ничего не сказал, повернулся и ушёл к себе в подъезд. А я — к себе.
Утром прихожу к Дзыне, выходим с ним на балкон. Глядим, по улицам идут толпы школьников, с букетами в руках.
— А-а-а! — говорю. — Сегодня же первое сентября! Помню сквозь сон, что-то такое родители мне мои говорили... Ну, как мы с тобой решим: будем в школу ходить или нет?
— Ты что, вообще уже? — Дзыня говорит. — Нам в школу ходить, когда мы и так всё можем?
— Но просто интересно бы узнать, что такое они там проходят? Писать-читать научиться — вдруг пригодится?
— Зачем? — Дзыня говорит.
— Ну, мало ли что?.. Может, мы воспоминания свои захотим написать?
— Идея! — Дзыня говорит. — У меня сосед, из соседней комнаты, тоже сегодня в школу пошёл. А у нас будет ручка-самописка, которая будет у него всё списывать. Посмотрим те записи — и будем всё знать!
— А как будет ручка-самописка у него списывать?
А очень просто! Стол у него у окна стоит. А я поставлю на свой балкон зеркало, ручка через зеркало будет видеть, что он там пишет, и нам в тетрадь списывать!
— Замечательно!