Ча мин решил держаться рядом с углом. Хотя он будет в уязвимом положении по сравнению с учениками, расположенные ближе к центру, но преимущество будет в том, что его не окружат со всех сторон.
- Начать! - крикнул старейшина Хуан со стороны арены. Несколько старших учеников были готовы на стороне, ожидая, чтобы излечить учеников, которые сдадутся.
Как только состязание началось, целых десять фигур бросились навстречу своим ближайшим противникам. Они были нетерпеливыми, полагая, что если ранят противников, то смогут заставить раненых стать мишенью для других, и в то же время, запугивая других соседних учеников. Хотя это не плохая стратегия, но она ставит их в невыгодное положение с точки зрения выносливости по сравнению с другими на арене. Ча Мин продолжал наблюдать за всеми.
Наконец, кто-то из ближайших противников решил прощупать его ударом железного кулака. Его кулак был явно усилен энергией элемента металла, и Ча Мин понял, что столкновение с ним лицом к лицу, вероятно, вытолкнет его с арены. Он немедленно использовал технику движения "Призрачные Шаги". Это был идеальный способ противостоять против техник, сфокусированных на грубой силе. Максимальный результат при минимальных усилиях. Импульс ученика был перенаправлен, и удар пришел на конец арены.
Оглядываясь вокруг, Ча Мин заметил, что восемь или около того учеников либо случайно спрыгнули с арены, либо были оттеснены сильными техниками. Он начал осторожно ходить, думая и ища цель. После нескольких вдохов заметил, что один из учеников, находящихся рядом с ним, постоянно подвергался нападениям вспышек низкого уровня, все время, поднимая земляные стены, одну за другой.
Ча Мин ждал идеального момента и сформировал несколько быстрых ручных печатей - лозы мгновенно вырастали из окружающего камня и схватили стойко защищающегося ученика за ноги. Быстрое запутывание ног приостановило его защиту, и атакующий ученик смог быстро столкнуть его с арены. Он кивнул атакующему ученику, который улыбнулся ему - это была игра на выбывание, верно? Почему бы не объединится и повторить тот же трюк с другими? Вместе они использовали ту же тактику и исключили еще четырех учеников, после чего окружающие ученики стали более бдительными.
После пятнадцати минут напряженной борьбы их уменьшилось до двадцати учеников; еще четыре ученика должны быть исключены до следующего раунда. Ча Мин знал, что больше не может использовать ту же тактику - у него не было ци дерева, и ему нужно было сохранить как можно больше своей другой ци на случай, если на него нападут. Оглядевшись, заметил, что один из участников оказался ближе к центру арены. Он был далеко не невредим, но его раны быстро восстанавливались. Доспехи из коры также покрывали его, мешая окружающим ученикам оправдывать потерю выносливости при нападении на него.