Человеческой жизни не хватает, чтобы понять, что же такое жизнь.
Зависть
Зависть вызывают те достоинства в других, которыми мы не обладаем.
Зависть разрушает в человеке все доброе, что в нем есть.
Нередко зависть убивает остатки собственного счастья.
Закон. Конституция
Законы пишет сильный и всегда для своей пользы, не ограничивая свои притязания и аппетиты.
Какие нравы – такие и законы.
Конституция всегда на стороне тех, кто ее пишет.
Кто пишет законы, тот и заказывает музыку.
Наведение порядка наши преступники воспринимают, как наглое вмешательство в их личную жизнь.
Наши законы – подушка безопасности для воров и проходимцев.
Плохая конституция – это цепи рабства, сковывающие народ, хорошая – цепи на руках самодержца-тирана.
Раньше законы писал один услужливый дурак, сейчас целые институты услужливых дураков.
Сила закона в неотвратимости наказания.
Там, где законы не действуют, справедливость уменьшает свои границы.
Плохо, когда есть хорошие законы, но нет честных людей, которые их претворяли бы в жизнь.
Чем больше запретов, тем больше незаконных деяний.
Юрист – человек, помогающий преступнику обойти законы.
Знания
Бесполезные знания – это путы, мешающие нам здраво мыслить.
Даже знатоки в одной области, полные невежды во всем остальном.
Каждый человек на мир смотрит со своей колокольни.
Мы не видим того, что не понимаем.
Научить ребенка любить других не менее важно, чем научить его любить самого себя.
Наше бесплатное образование ничего не стоит, да и платному грош цена.
Наши познания расширяют сферу заблуждений.
Невежество – это невидимые оковы разума.
Невежество – это слепота зрячего человека.
Неведение от незнания вредит точно также как неверное знание. И в том и в другом случае неверные решения нас погружают в хаос.
Обилие знаний притупляет ум, не всем удается усвоить то, что проглотили.
Он ничего не знал о немногом, но еще меньше обо всем.
От половинчатых знаний и мир половинчатый.
От соседей о себе можно узнать то, о чем даже не догадываешься.
Самые прилежные ученики в школе получают сколиоз.
Человека, наполненного знаниями трудно понять, но еще сложнее разобраться в пустом человеке.
Чем больше человек знает, тем больше он убеждается, что ничего не знает.
Что не понимаем, то для нас не существует.
Энциклопедистов можно подсчитать по пальцам, если не брать в расчет невежд, которые готовы ответить на любой вопрос.
Зритель. Читатель. Публика
Зритель в искусстве хочет видеть себя, свои переживания и страсти. И он разочарован, когда этого не находит.
Публика дура. Она за деньги смотрит то, что происходит каждодневно на сцене жизни.