Минеральные войны (Прядильщик) - страница 22

Я важно процитировал:

- Ученикам элитной архоцианской школы номер 910 пристало выражать свои мысли грамотным языком, демонстрируя высокую культуру, прекрасное образование и отличное воспитание.

- А если экстерном? – лицо Сабрины выражало галактическую скорбь всей клонированной части человечества.

- Хренушки. – Развел я руками. – У нас приказ.

- Бл… - Сабрина осеклась и грустно посмотрела на потолок. – Это неимоверно меня расстраивает, дорогой брат. Но я, разумеется, понимаю всю важность получения образования в такой прекрасной школе, как наша!

Глава 4

Школа номер 910 еще не встречала в своей истории более воодушевленных учеников, временно отсутствовавших, но теперь вернувшихся в родные стены. Мы с сестрой входили в школу пусть и не со слезами радости на глазах, но вот счастливые широкие улыбки… улыбки – были!

Тем удивительнее оказалась реакция встречаемых нами одноклассников и учеников других классов. Те, кто не успевал убежать, испуганно жались к стенам коридоров или, казалось, готовы были на этом не останавливаться и прыгать в окна… третьего этажа.

За разъяснениями я решил обратиться к командованию. Мы с Сабриной теперь не боялись (почти) Свету Ошико! Потому что есть существа гораздо страшнее этой милой, спокойной и тихой телохранителя-тени. Ученые-исследователи – вот истинное Зло, которое рано или поздно погубит это человечество!

- Какие-то вы… возбужденные. – Задумчиво пробормотал Дима, рассматривая, как пританцовывающая Сабрина-Сарита подлетает к отшатнувшемуся Ли Симкову и торжественно вручает ему свой портфель, хлопая ресничками и улыбаясь так, что у того начинают подгибаться коленки, а сопровождающая его Карина невольно пятится назад, медленно бледнея.

- Мы вернулись! – С удовольствием объясняю Диме очевидное.

С растроганной улыбкой я рассматривал светло-синие стены, украшенные белой лепниной, портреты ученых и деятелей искусства - до чего же милые люди! -, цветочные кашпо, развешенные на разных уровнях, стоящие на паркете горшки-кадки с растениями. И притихших в коридоре учеников и одноклассников, настороженно поглядывающих на меня, и на сестру.

А еще я с восторгом констатировал полное отсутствие медицинских дроидов и людей в светло-салатовых комбинезонах врачей! И нет специфического запаха медикаментов! И на нас снова эта замечательная школьная белая форма, подчеркивающая нашу бледность, а не жалкие тряпочки процедурных больничных халатов, в которых чувствуешь себя таким беззащитным пред бесцеремонно-алчущим научно-исследовательским интересом!

Время было раннее, уроки еще не начались. Это время ученики предпочитали проводить не в классах, а в коридорах – больше общения с параллельными группами. А школьники ЭТОЙ школы слегка повернуты на общении и заведении