– Нет, ну а в принципе-то можешь? Чисто гипотетически?
В ответ Лера лишь махнула рукой и вышла на крыльцо.
Тусклое утро головокружительно пахло цветами и влажной от росы травой. В древесных кронах раздавались одиночные птичьи вскрики, пока еще не превратившиеся в многоголосый гам.
Времени было еще предостаточно, друзья неторопливо шли к трамвайной остановке, по очереди сонно зевая.
Встав на пустой остановке, Лера сказала, глядя на уходящие в рассветную дымку рельсы:
– Из головы не выходит вчерашнее видение. Надо как-то предупредить Ангелину, сказать, что ей может грозить какая-то опасность.
– Ой, да прекрати, – отмахнулась Варвара. – Непонятно, что это было и что означало, так что вовсе не обязательно – опасность. И только представь, как ты подходишь к этой истеричке и рассказываешь про свои галлюцинации, которые, по твоему сугубо личному мнению, могут знаменовать нечто ужасное.
– Да, как-то не очень убедительно, – вынуждена была согласиться девушка. Посмотрев на Марка, она улыбнулась: – Сегодня твой звездный час. Готов начинать кинокарьеру?
– Не очень, – признался парень. – Мне это все не нравится.
– Большинство людей занимаются тем, что им не нравится и никогда не нравилось, – сказала Варя. – Ходят на работу каждый день, которую они ненавидят, и так всю жизнь.
Марк помолчал, осмысляя услышанное, затем произнес на выдохе:
– Как это страшно!
Подошел трамвай, друзья зашли внутрь.
Усевшись у окна, Варя спросила Марка:
– А ты действительно читать не умеешь?
И выяснилось, что да, действительно. Мало того, в голове молодого человека не укладывалась такая форма подачи информации – через графические символы.
Пока дребезжащий трамвай неторопливо ехал по улицам просыпающегося города, девушки, путем нехитрых экспериментов с вывесками и рекламными билбордами, разобрались, каким образом можно научить парня грамоте в кратчайшие сроки: у Марка оказалась фотографическая память. Он сразу запоминал, как выглядит написанное слово и его значение.
– Не знаю, получится или нет, – сказала Варвара, – но, похоже, достаточно пройтись с ним по словарям, показывая по порядку слова и говоря, что они означают. А там немного потренируется и научится их складывать в тексты, он вроде у нас котик сообразительный.
– Не лучше ли начать с азов, как полагается? – засомневалась Лера.
– Ой, да, давай обложимся букварями, абэвэгэдэейками и начнем здоровенного лба грамоте обучать! Пускай слова запоминает и на лету схватывает!
Вскоре они добрались до места. У ворот туристического комплекса уже царило столпотворение людей и машин. Из вереницы транспорта выделялась новая единица – большой фургон с надписью: «Конно-спортивная школа „Аллюр“».