Государство Сократа (Сандаковский) - страница 80

Семиклассники, зная его нрав, разбежались по раздевалкам, и менее чем через две минуты все уже стояли наготове. Бассейн был двадцатипятиметровым, вдвое меньше, чем у Клауса на домашнем пляже.

– Неплохо, неплохо, – сверяясь с часами, похвалил физрук, – а теперь пятнадцатиминутная разминка. На первый, второй, третий – рассчитайсь!

Когда расчет был окончен, вторые номера сделали два шаг вперед, третьи номера – два шага назад. После этого Мориц давал короткие четкие команды, и класс дружно начинал выполнять то или иное упражнение. Они были разнообразными: на растяжку, на разогрев мышц и суставов и другие. Андрей оказался в третьей шеренге, поэтому его нерасторопность при выполнении заданий не бросалась в глаза учителю, и ему удавалось избежать замечаний, которые тот делал ребятам из первого ряда.

– Хорошо, достаточно, а теперь третья шеренга – в воду! Каждый занимает отдельную дорожку.

«Неортодоксальное решение – начать с третьей шеренги», – пробубнил себе под нос Андрей, пробираясь к бассейну.

– Стоять, Клаус! Ты куда это, малахольный, без нарукавников чешешь? – грозно спросил препод.

Одноклассники засмеялись. Они знали о проблемах Клауса в бассейне.

– Я научился плавать, – сказал Андрей.

– Вот это да! Ну, давай, удиви нас, – с недоверием сказал Мориц, – занимай среднюю дорожку.

Андрей вместе с остальными ребятами из третьей шеренги погрузился в воду и ждал команды тренера. Он воображал, как мощно оттолкнется, как будет махать руками что есть силы, как ловко сделает первый разворот. На последних тренировках у него первый разворот всегда получался хорошо. Может быть, он даже опередит остальных и приплывет к финишу первым.

– Четыре дорожки брассом, поехали! – свисток тренера спустил Андрея с небес на землю.

Он был ошеломлен таким поворотом событий. «Брассом!? Японский городовой! Да что же это такое!? Хомячок, ну ты фартовый!» Немного замешкавшись, услышал окрик учителя:

– Клаус, чего ждешь? Вперед, пошел!

В теории Андрей знал, как примерно надо плыть брассом, но Клаус этот стиль ни разу не пробовал. Оттолкнувшись посильнее от стенки, чтобы побольше проплыть под водой, он устремился нагонять остальных. Но при первом же выходе из воды на секунду раньше начал вдох, поэтому набрал полную грудь воды, поперхнулся и судорожно ухватился за волногаситель. Когда откашлялся, хотел продолжить триумфальный заплыв, но услышал пронзительную свиристель тренерского свистка. Он оглянулся назад. Мориц ладонью манил его к себе. Вернувшись к бортику, он надеялся услышать дальнейшие распоряжения, но учитель молча вытащил его из воды.