Кап.
Я поднял руку к носу и, проведя над губами, посмотрел на окровавленную руку.
- Сагара! – побледнела училка, до которой, видимо, только сейчас дошло, что прикладывать кого-то мордой об стол ударом, как я понял, классного журнала по макушке, не совсем хорошая идея. – Боже, что же теперь делать! Медпункт, да, срочно в медпункт! У него… у него подскочило давление!
Вот с… самка собаки!
Давление у меня?!
Судя по осуждающим взглядам, бросаемым на паникующую училку остальными присутствующими, мое мнение разделяли многие.
Девушка, поняв это, схватилась за голову и, казалось, была готова разрыдаться.
Я закатил глаза и, прижав к лицу подол рубашки, тяжело вздохнул через рот.
- Да, да, давление так и бьет. С размаху. Поможете дойти до медпункта?
Не знаю, что тут происходит, но хрень какая-то, явно нездоровая. Впрочем, я всегда отличался завидным флегматизмом, граничащим с пофигистичным аутизмом. А еще дико не любил девичьи слезы.
Так что на данном этапе решил принять как данность несколько вещей.
Во-первых, творится какая-то дичь. Какая – хрен знает, но молчит.
Во-вторых, для окружающих происходящее вполне нормально и они, по-видимому, прекрасно знают… хозяина этого тела. Так что стараемся не палиться, пока не разберемся в ситуации. А то, мало ли что.
Ну и в-третьих. Училка отпад. Девчонки в классе отпад. И всего четверо парней на весь этот цветник. Не знаю, что происходит, но пока это мне нравится.
Даже если я всего лишь лежу в больничке с проломленным черепом и это все лишь мои влажные фантазии.
Глава 2. Медпункт.
Училка протащила меня за руку по коридорам. Было видно, что она сильно нервничает, потому, как постоянно воровато озирается по сторонам и испуганно на меня посматривает.
Ну, если мыслить логически, то понять ее можно. Одно дело, просто легонько стукнуть лентяя журналом, чтобы не дрых так нагло, а совсем другое – приложить его «фейсом об тейбл» так, что кровь из разбитого носа всю рубашку зальет!
Прижимая к лицу выданный платок, я, попутно любуясь обтянутой, явно слегка узковатой, юбкой попкой училки, размышлял о ситуации.
Весь происходящий звездец можно было объяснить несколькими вариантами.
Первый. Как я уже говорил, я лежу в больничке в коме и вижу радужные сны. Против этого варианта говорят реальная боль в разбитом кровоточащем носу и прочие ощущения, вроде мягкой теплой ладошки держащей меня за руку училки.
Второй. Я успешно помер и, с какого-то перепугу, переродился в теле школоло. Прямо посреди урока. Когда он спал. Бред.
Третий. Я, опять же, помер, и сейчас нахожусь в каком-нибудь лимбе, где буду развлекаться, пока не отпущу все свои земные страсти. Где-то я такой сюжет уже видел.